1
|
Bola som práve na odchode z predajne, ked som začula rozhovor medzi kupujúcou a predavačkou o tom, ako je tým učiteľom dobre a zasa majú prázdniny a len sa sťažujú a ešte aj platy im išli hore..
..tak som zatrúsila aspoň poznámku, že ..a oni závidia naopak vám, že si aspoň prácu nemusíte brať domov 🙂
A tak mi napadlo, ake je to len jednoduché škatuľkovanie a pre mna nepochopiteľná závisť, jednosmerné nazeranie a zjavná nevedomosť. A to je dovod poukazať vám aj opačný pohlad, s ktorým neprichádzate často do styku a je celkom neznámy.
Kedže žijeme v dosť stresujúcej dobe, čo to má za následok nebudem rozpisovať, nech si každý dosadí..no, podpíše sa to nie len na samotných dospelých, že stresom žijú, s ním aj pracujú pod nátlakom a stresom aj jedia...ale predovšetkým to má nežiadúci účinok na deti, a aj na tie, ktoré ešte ani nie sú prítomné na tomto svete. Stres prežíva už aj dieťa vo vnútromaternicovom vývine a preto je celkom logické, že ovplyvnené týmto stresom sa aj rodí..V dnešnej dobe je vysoký výskyt detí s rôznymi psychickými poruchami a poruchami správania s tzv. diagnozou ADHD. Čo jest- porucha pozornosti sprevádzaná hyperaktivitou. Casto majú s výchovou takýchto detí problém samotní rodičia, no nie každý rodič si to aj prizná. Učiteľ má častokrát zviazané ruky, kedže práve takíto žiaci narúšajú disciplínu v triede, a sú tvorcami častých konfliktných situácií. (Poznámka)žiak povie učiteľke, že dnes si dal zaväzok, že nikoho nebude biť...den predtým kopol spolužiakovi do pusy a pretal mu celé ústa..(chcem poukázať na fakt, aké to už je len zlé, že si niečo také praje, čo by malo byť uplne prirodzené)
Je to ten istý žiak, ktorého učiteľka pred jeho matku napomína, aby neskákal po lavičke..a matka na to dokončí vetu a dodá...tu neskáč, doma už budeš môcť..Takže chcela som poukázať na to, že rodič koná neadekvátne..nielen že mu výchova prerastá cez hlavu, nezvláda syna prvého stupňa, ale zároveň aj podrýva autoritu danému učiteľovi.
Poznámka v žiackej knižke?? Rodič častokrát NECHCE počuť o negatívnom správaní vlastného dieťaťa. Ignoruje, nepridáva tomu žiadnu vážnosť. Poprípade utrúsi nevhodnú poznámku na adresu daného učiteľa.
Dnešné deti sú vychovávané ináč, ako boli naši rodičia a možno aj my..Povedať si svoj názor je dobré, no hranica medzi svojim názorom a drzosťou, je relatívne úzka. Ak má dieťa doma príliš veľa dovolené, ťažko aby učiteľ dosiahol nápravu a nejakú zmenu. Dieťa si tie svoje osvojené sposoby správania prenáša úplne všade ..a práve aj do školských lavíc. Rodič si častokrát neuvedomuje, že si práve na seba pletie bič a to tolerovanie resp. obhajovanie dieťaťa celkom iste bude riešiť on sám.
Ak dieťa zámerne provokuje, upozornenie slovné nezaberá, (doma je zvyknuté na bitku).. nemá rešpekt pred vlastným rodičom, nie tam pred nejakým učiteľom..Čo može v takejto situácií učiteľ okrem tolerovania a dohovárania robiť? Jeho možnosti sú veľmi obmedzené..najlepšie je sa však obrniť trpezlivosťou. A nechat si po hlave skákať..Toto by sa zjavne páčilo niektorým rodičom..
Doba učiteľom jednoducho nepraje. Kedysi si žiak nedovolil ani spolovice tolko ako dnes. Pretože učiteľ bol váženy, bol niekto!! Aj samotní rodičia si ho kedysi vážili! Jednoducho bola tam úcta a rešpekt. A častokrát k učiteľovi patrila aj trstenička a bolo to v poriadku. Nikto nenamietal, disciplína a poriadok nesmel chýbať. Ale nechýbala tolerancia, úcta, slušnosť,..
(Poznámka)Učiteľka arogantného žiaka, ktorý z celej sily buchol päsťou do sklenených dverí, evidentne v tento deň mal extremne provokačnú náladu, a možno ani nie..vyprovokoval na maximum a kedže sa udial ešte jeden provokačný moment, kedy odmietol vstúpiť do jedálne, učiteľka ho chytila za krk a posunula do dveri..Ešte v ten deň! Nabehol do školy rodič, ktorý sa za 3 roky jeho sk. dochádzky neukázal, zrazu sa zjavil a danú učiteľku za SKRTENIE jeho syna..(áno škrtenie takto to opísal syn ) a NAPADOL učiteľku tým, že ju chytil za krk..Na prekvapenú reakciu učiteľky, čo si to dovoluje, pripomenul, že nemá svedkov, nič neurobil..
Na polícii nepochodila nijako..bez svedkov, bez ujmy na tele..a vraj ešte ak by nezapadla do nejakej tabuľky, nejakého bodu.. tak by ešte ona musela platiť nejakú smiešnu sumu polícií. (dnešná spravodlivosť 🙂 )Tvrdila, že ak by mal zbraň, pri tak vyhrotenej situácií, by ju zrejme neváhal použiť..
Tak to aby sa učiteľ bál chodiť do svojho zamestnania, že príde o svoj život, ak niekomu v ten deň prepne a to čo sa vyskytuje za veľkou mlákou, myslím atentáty na učiteľov, žiakov snad to raz nedorazí aj k nám..?!..
Tak toto je dnešná spoločnosť, dnešná doba kedy po učiteľoch doslova šliapu, a ked mu závidia ešte aj prázdniny, ktoré si do poslednej hodiny musí odpracovať..
Ešte som celkom mladá učiteľka, ešte stále vidím veľa pozitíva a najhlavnejšie je to, že má práca skutočne baví. No vnímam aj postoje starších kolegýn, ktoré už rezignujú, zažili iné deti, inú dobu, inú úctu a preto tú zmenu vnímajú omnoho smutnejšie a strácajú zmysel toho čo robia..
Smutná realita nášho školstva, aj tie učebnice matematiky 9 ročníka, ktoré vyšli s toľkými chybami sú na zamyslenie..Nie aby chybu odstránili tým, že chybnú knihu stiahnu úplne, radšej plánujú hodiť na internet smernicu, ktorá bude zachytávať dané chyby a poukazovať na to, ako s nimi naložiť. Tá istá autorka už má rozpracovanú aj druhú časť tejto knihy a vraj ju vydajú.) Toto má fakt dorazilo. Celé školstvo aj s ministrom je na prd, a čo potom sa dá očakávať od panáčikov, zvaných učiteľov. Mohla by som pokračovať aj o kreditnom vzdelávaní...aj o kvázi navýšených 5% mzdách.. ale načo??..
Učiteľ bude vždy ten blbec, do koho sa dá dobre kopnúť, a nekope len minister, vedenie škôl, ale aj rodičia a samotní žiaci..dokedy? Kým tí mladí resp. kvalitní pedagogovia si nevstúpia do svedomia, nepovedia si a dosť! a nepôjdu niekam inam, kde si ich prácu budú skutočne vážiť.. a budú aj následne ocenení.
A tu ostanú tí najmenej schopní, bez cieľov, záujmu a motivácie... a TOTO by som priala tak hlúpemu národu akým evidentne sme..
|
 |
|
113
|
|
|
1. 17.02.2013, 22:13
Bola som práve na odchode z predajne, ked som začula rozhovor medzi kupujúcou a predavačkou o tom, ako je tým učiteľom dobre a zasa majú prázdniny a len sa sťažujú a ešte aj platy im išli hore..
..tak som zatrúsila aspoň poznámku, že ..a oni závidia naopak vám, že si aspoň prácu nemusíte brať domov 🙂
A tak mi napadlo, ake je to len jednoduché škatuľkovanie a pre mna nepochopiteľná závisť, jednosmerné nazeranie a zjavná nevedomosť. A to je dovod poukazať vám aj opačný pohlad, s ktorým n...
▲
18.02.2013, 14:24
|
*sinaja, ten posledný odstavec by nemohol napísať ozajstný pedagóg ale demagóg
|
|
|
142
|
|
|
113. 18.02.2013, 14:24
*sinaja, ten posledný odstavec by nemohol napísať ozajstný pedagóg ale demagóg
▲
18.02.2013, 18:40
|
možno to písal demagog...a možno išlo len o satiru..v konečnom dôsledku je to jedno...
|
|
|
114
|
|
|
1. 17.02.2013, 22:13
Bola som práve na odchode z predajne, ked som začula rozhovor medzi kupujúcou a predavačkou o tom, ako je tým učiteľom dobre a zasa majú prázdniny a len sa sťažujú a ešte aj platy im išli hore..
..tak som zatrúsila aspoň poznámku, že ..a oni závidia naopak vám, že si aspoň prácu nemusíte brať domov 🙂
A tak mi napadlo, ake je to len jednoduché škatuľkovanie a pre mna nepochopiteľná závisť, jednosmerné nazeranie a zjavná nevedomosť. A to je dovod poukazať vám aj opačný pohlad, s ktorým n...
▲
18.02.2013, 14:26
|
...Sinaja ja s tebou nesúhlasím...zaspomínala som si na staré školské časy, a učiteľov, ktorých som fakt mala rada, a ktorí mi veľa dali, samozrejme, že svojou profesionálnou prácou a prístupom...ani som vtedy netušila, že či majú dosť vysoké platy zato, a aj keby nemali, nič by som s tým neurobila. A súčasnosť...moja sesternica je stredoškolská profesorka, veľmi obľúbená a svoju prácu miluje...jej žiaci išli za ňu štrajkovať, aby mala vyšší plat...a výsledok? Poznáme. Nijako však neovplyvní jej profesionalitu.
|
|
|
115
|
|
|
114. 18.02.2013, 14:26
...Sinaja ja s tebou nesúhlasím...zaspomínala som si na staré školské časy, a učiteľov, ktorých som fakt mala rada, a ktorí mi veľa dali, samozrejme, že svojou profesionálnou prácou a prístupom...ani som vtedy netušila, že či majú dosť vysoké platy zato, a aj keby nemali, nič by som s tým neurobila. A súčasnosť...moja sesternica je stredoškolská profesorka, veľmi obľúbená a svoju prácu miluje...jej žiaci išli za ňu štrajkovať, aby mala vyšší plat...a výsledok? Poznáme. Nijako však neovplyvní jej...
▲
18.02.2013, 14:54
|
no hej Petra, lenže v tom čase šikana na školách..ešte nebola módou..len si v kľude prečítaj, ako sa i nej vyjadruje, nie len psychologička..ale aj riaditeľka základnej školy v Spišskej Novej Vsi...
odkaz |
|
|
117
|
|
|
115. 18.02.2013, 14:54
no hej Petra, lenže v tom čase šikana na školách..ešte nebola módou..len si v kľude prečítaj, ako sa i nej vyjadruje, nie len psychologička..ale aj riaditeľka základnej školy v Spišskej Novej Vsi...
http://www.sme.sk/c/4387909/psychologicka-sikana-na-skolach-sa-stala-modou.html
▲
18.02.2013, 15:02
|
...začína to výchovou v rodinách...a niekedy končí niekde v nápravnom zariadení...ale nedá sa zovšeobecňovať.
|
|
|
123
|
|
|
117. 18.02.2013, 15:02
...začína to výchovou v rodinách...a niekedy končí niekde v nápravnom zariadení...ale nedá sa zovšeobecňovať.
▲
18.02.2013, 15:20
|
áno Petra, začína to výchovou v rodinách..ale kde končí?.. keď o šikane na školách píše aj ČTK  |
|
|
125
|
|
|
123. 18.02.2013, 15:20
áno Petra, začína to výchovou v rodinách..ale kde končí?.. keď o šikane na školách píše aj ČTK
▲
18.02.2013, 15:26
|
...neviem...budem hádať: v prdeli?  |
|
|
127
|
|
|
125. 18.02.2013, 15:26
...neviem...budem hádať: v prdeli?
▲
18.02.2013, 15:32
|
krátky príspevok  |
|
|
139
|
|
|
114. 18.02.2013, 14:26
...Sinaja ja s tebou nesúhlasím...zaspomínala som si na staré školské časy, a učiteľov, ktorých som fakt mala rada, a ktorí mi veľa dali, samozrejme, že svojou profesionálnou prácou a prístupom...ani som vtedy netušila, že či majú dosť vysoké platy zato, a aj keby nemali, nič by som s tým neurobila. A súčasnosť...moja sesternica je stredoškolská profesorka, veľmi obľúbená a svoju prácu miluje...jej žiaci išli za ňu štrajkovať, aby mala vyšší plat...a výsledok? Poznáme. Nijako však neovplyvní jej...
▲
18.02.2013, 18:37
|
Petrana nepochopila si  ..plat je to najmenej, čo má trápi.. |
|
|
141
|
|
|
139. 18.02.2013, 18:37
Petrana nepochopila si ..plat je to najmenej, čo má trápi..
▲
18.02.2013, 18:39
|
...ja som hovorila zase o tom, že by sme nemali zovšeobecňovať. Ale, ja sa tiež dopúšťam tejto chyby.
|
|
|
143
|
|
|
141. 18.02.2013, 18:39
...ja som hovorila zase o tom, že by sme nemali zovšeobecňovať. Ale, ja sa tiež dopúšťam tejto chyby.
▲
18.02.2013, 18:46
|
súhlasím, i ked myslela som, že bolo jasné, že píšem iba o "niektorých" 🙂 práve o tých, kvôli ktorým ten celý problém vzniká..
|
|
|
116
|
|
|
1. 17.02.2013, 22:13
Bola som práve na odchode z predajne, ked som začula rozhovor medzi kupujúcou a predavačkou o tom, ako je tým učiteľom dobre a zasa majú prázdniny a len sa sťažujú a ešte aj platy im išli hore..
..tak som zatrúsila aspoň poznámku, že ..a oni závidia naopak vám, že si aspoň prácu nemusíte brať domov 🙂
A tak mi napadlo, ake je to len jednoduché škatuľkovanie a pre mna nepochopiteľná závisť, jednosmerné nazeranie a zjavná nevedomosť. A to je dovod poukazať vám aj opačný pohlad, s ktorým n...
▲
18.02.2013, 14:56
|
poruchou spravania a hyperaktivitou ? to nemysliš vážne, da sa tam vypozorovať iba priemernosť, stupidita a dementalia  |
|
|
144
|
|
|
116. 18.02.2013, 14:56
poruchou spravania a hyperaktivitou ? to nemysliš vážne, da sa tam vypozorovať iba priemernosť, stupidita a dementalia
▲
18.02.2013, 18:51
|
blueevil, nie som kompetentná určovať diagnozy...na to sú iní odborníci..To nie je môj posudok.  |
|
|
3
|
Ach, Sinaji, čo ti na to ...ani nemám čo dodať ... A asi ani nechcem.
Ale na tie kredity sa daj, aj na druhú atestáciu, zatni zuby ako ja a ideš ;-)
|
|
|
4
|
|
|
3. 17.02.2013, 22:37
Ach, Sinaji, čo ti na to ...ani nemám čo dodať ... A asi ani nechcem.
Ale na tie kredity sa daj, aj na druhú atestáciu, zatni zuby ako ja a ideš ;-)
▲
17.02.2013, 22:42
|
🙂)) nie je nutné sa vyjadriť
áno niečo sa mi rysuje 🙂 ..i ked u nás sa tie kredity neoplatia |
|
|
5
|
|
|
4. 17.02.2013, 22:42
🙂)) nie je nutné sa vyjadriť
áno niečo sa mi rysuje 🙂 ..i ked u nás sa tie kredity neoplatia
▲
17.02.2013, 22:45
|
Akože "u vás", ved to je zákon, Sinaji, ktorý platí všade. Či zase vás tam balamútia?? No, pokecáme osobne radšej o tom ....
|
|
|
7
|
Ale nedá mi predsa niečo, vieš, čo mi stalo práve tento posledný týžden? Pred školou máme čistý ľad, šmýka sa a jedna nazlostená mamička ma zastavila, že ako to, že nemáme posypanú ulicu pred školou. A začala kričať na mňa, na učiteľku ...to ako čo ešte máme my učitelia? Predtým ako nastúpime do práce máme výjsť s lopatami pred školy a odpratávať sneh, prípadne fúrikovať kamienky a posypovať cesty?? Pritom ved aj mne sa šmýka, tiež neviem lietať a nie som spokojná s údržbou našich ciest v zime.
|
|
|
10
|
|
|
7. 17.02.2013, 22:56
Ale nedá mi predsa niečo, vieš, čo mi stalo práve tento posledný týžden? Pred školou máme čistý ľad, šmýka sa a jedna nazlostená mamička ma zastavila, že ako to, že nemáme posypanú ulicu pred školou. A začala kričať na mňa, na učiteľku ...to ako čo ešte máme my učitelia? Predtým ako nastúpime do práce máme výjsť s lopatami pred školy a odpratávať sneh, prípadne fúrikovať kamienky a posypovať cesty?? Pritom ved aj mne sa šmýka, tiež neviem lietať a nie som spokojná s údržbou našich ciest v zime.
▲
17.02.2013, 23:13
|
🙂 vidíš, mala si jej navrhnúť, že jej jednu lopatu poskytneš a nech priloží ruku k dielu..
(to čom som písala, sú len postrehy a skúsenosti iných, nie moje osobné..) ale je priam nutnosť zamyslieť sa aj nad týmto javom.
nie vinu hádzať jednoznačne na učiteľa a nekriticky pritakávať dieťaťu..ale predovšetkým rodič má správne formovať a vštepovať dieťaťu tie mravné zasady, postoje a normy slušného správania..A odrazovým mostíkom by mal byť VHODNY PRIKLAD!
|
|
|
12
|
|
|
10. 17.02.2013, 23:13
🙂 vidíš, mala si jej navrhnúť, že jej jednu lopatu poskytneš a nech priloží ruku k dielu..
(to čom som písala, sú len postrehy a skúsenosti iných, nie moje osobné..) ale je priam nutnosť zamyslieť sa aj nad týmto javom.
nie vinu hádzať jednoznačne na učiteľa a nekriticky pritakávať dieťaťu..ale predovšetkým rodič má správne formovať a vštepovať dieťaťu tie mravné zasady, postoje a normy slušného správania..A odrazovým mostíkom by mal byť VHODNY PRIKLAD!
▲
17.02.2013, 23:20
|
Každý správny rodič to vie, že škola síce má za úlohu výchovu a vzdelávanie a aj plní tie funkcie, ale bez spolupráce s rodinou to nejde. Ak si rodič nevie poradiť s výchovou, ťažko tam škola niečo zmôže. Veď to určite poznáš, že zväčša takýto rodič z vlastnej neschopnosti vplývať pozitívne na dieťa z problémov potom viní školu ...Netvrdím, že škola môže niečo zanedbať, pochybiť, ale koľko je prípadov, kedy sú v škole problémy s inak slušným a vychovaným dieťaťom? Ja asi ani nepoznám ...problémy v škole sú v drvivej väčšine len odrazom problémov, aké má dieťa doma, v rodinnom prostredí ...
|
|
|
15
|
|
|
12. 17.02.2013, 23:20
Každý správny rodič to vie, že škola síce má za úlohu výchovu a vzdelávanie a aj plní tie funkcie, ale bez spolupráce s rodinou to nejde. Ak si rodič nevie poradiť s výchovou, ťažko tam škola niečo zmôže. Veď to určite poznáš, že zväčša takýto rodič z vlastnej neschopnosti vplývať pozitívne na dieťa z problémov potom viní školu ...Netvrdím, že škola môže niečo zanedbať, pochybiť, ale koľko je prípadov, kedy sú v škole problémy s inak slušným a vychovaným dieťaťom? Ja asi ani nepoznám ...problémy...
▲
17.02.2013, 23:34
|
áno je to tak..
problémové deti pochádzajú predovšetkým z problémových a žiaľ často rozvrátených rodín...Len je zarážajúce, ako stupol počet tých detí s diagnozou..dobre niekedy aj ked sa vyskytol problemový žiak, dali mu nálepku, že je zlý resp. nevychovaný..
Dnes má takýto žiak "papier" a ten ho chráni..A potom už rodič máločo mení, zasahuje, rieši ..vyhovára sa, že dieťa je také..má to na papieri a tým to padlo...Len nepridáva to potom na pohodlnosti rodičov? A čo v dospelosti? aj potom sa mu bude jeho neadekvátne správanie tolerovať? Nie práve z takýchto neovládateľných detí vyrástajú rozni delikventi čo majú problémy so zákonom? ...ako tomu vôbec predchádzať?! ...a je to aspoň možné?..
|
|
|
17
|
|
|
15. 17.02.2013, 23:34
áno je to tak..
problémové deti pochádzajú predovšetkým z problémových a žiaľ často rozvrátených rodín...Len je zarážajúce, ako stupol počet tých detí s diagnozou..dobre niekedy aj ked sa vyskytol problemový žiak, dali mu nálepku, že je zlý resp. nevychovaný..
Dnes má takýto žiak "papier" a ten ho chráni..A potom už rodič máločo mení, zasahuje, rieši ..vyhovára sa, že dieťa je také..má to na papieri a tým to padlo...Len nepridáva to potom na pohodlnosti rodičov? A čo v dospelosti? aj pot...
▲
17.02.2013, 23:42
|
Tak, vidíš, diagnóz máme čoraz viac a riešení čoraz menej .... počula si o tej úžasnej novinke, že o "inklúzii" v školstve? Ešte sme integráciu nezvládli a už inklúzia, ale .... musíme predsa za každú cenu trčať zo zadku EÚ, inak to nejde.
A zase niekto tam hore niečo prevratné vymyslí a doplatia na to v prvom rade deti a potom my, ktorí s tými deťmi pracujeme. A rodičia si zase zgustnú na nás, že čo to v tej šialenej škole zase tí učitelia vymýšľajú ...a pritom sme len také bábky tiež.
|
|
|
19
|
|
|
17. 17.02.2013, 23:42
Tak, vidíš, diagnóz máme čoraz viac a riešení čoraz menej .... počula si o tej úžasnej novinke, že o "inklúzii" v školstve? Ešte sme integráciu nezvládli a už inklúzia, ale .... musíme predsa za každú cenu trčať zo zadku EÚ, inak to nejde.
A zase niekto tam hore niečo prevratné vymyslí a doplatia na to v prvom rade deti a potom my, ktorí s tými deťmi pracujeme. A rodičia si zase zgustnú na nás, že čo to v tej šialenej škole zase tí učitelia vymýšľajú ...a pritom sme len také bábky tiež.
▲
17.02.2013, 23:46
|
tak maj aspoň pekné sny 🙂) brú noc.)
odkaz |
|
|
20
|
|
|
19. 17.02.2013, 23:46
tak maj aspoň pekné sny 🙂) brú noc.)
http://www.youtube.com/watch?v=7wfYIMyS_dI
▲
17.02.2013, 23:48
|
Aj tebe, ja už to beriem skôr všetko tak športovo, ak by som si to príliš všetko pripúšťala, nemohla by som v školstve pracovať.
Brú .-)
|
|
|
22
|
|
|
20. 17.02.2013, 23:48
Aj tebe, ja už to beriem skôr všetko tak športovo, ak by som si to príliš všetko pripúšťala, nemohla by som v školstve pracovať.
Brú .-)
▲
17.02.2013, 23:53
|
to s tým nesúvisí...napokon svoju prácu zbožnujem, ale to čo sa kolegyni stalo mnou pohlo..
|
|
|
39
|
sinaja, ale ved vy aj mavate prazdniny - to, ze si musis nosit pracu domov, to nie je ziaden argument. mnoho ludi si musi nosit pracu domov a nema letne, jarne, jesenne prazdniny, v zime chodia do prace, aj medzi sviatkami, ani nekoncia o jednej poobede, aby mali na tu pracu doma cas.
ked taka ucitelka zacina o osmej a konci o jednej poobede, pricom ini zarezavaju do stvrtej, do piatejm nehovoriac o inych profesiach, kde su ludia v praci do deviatej vecera, tak tam ma dostatocne casu na to, aby tu pracu, ktoru si nosila domov vykompenzovala. alebo mi netvrd, ze kazdy den sedis 5hodin nad pisomkami. kvoli tomu koncite skor. takze praca doma nie je vobec ziaden argument.
dalsia vec, kazdy jedna ucitelka ti povie, ze sa deti zhorsuju. kazda jedna. netvrdim, ze to tak nie je (aj ked ktovie ci zhorsuju, alebo su len viac asertivne), no zabudas na jeden faktor, ze tie starsie ucitelky mavaju casto syndrom vyhorenia. co dost skresluje.
niektori ucitelia jednoducho nie su prirodzena autorita. ja som mala ucitelov, ktorych decka pocuvali bez reptania a tiez takych, pri ktorych si dovolili hocico. dieta vyciti, a skusa hranice. ak to ucitel nezvlada, tak si myslim, ze potom si nevybral najstastnejsie povolanie. s tym musi kazdy pocitat, ak sa da na tuto pracu.
a sinaja, to, co si napisala o tej ucitelke a ziakovi "kedy odmietol vstúpiť do jedálne, učiteľka ho chytila za krk a posunula do dveri.." tak ako nehnevaj sa, ale ty branis tu ucitelku? to je co za neprofesialny pristup? ja byt na strane toho rodica, sa zachovam tak isto, ta ucitelka si toto nema co dovolit. odkedy je tam ona na to, aby chytala necka za krk a posuvala ich do dveri? tebe by sa pacilo, ak by teba (dospelu osobu, ktora sa vie branit efektivnejsie ako dieta) niekto chytal a posuval do dveri jedalne? pacilo by sa ti, ak by to niekto robil tvojim detom? odkedy ma toto ucitel v naplni prace? tiez niektori ucitelia, ktori pod natlakom nutia mladsie deti jedavat (to bol inac aj moj pripad, ked v prvom rocniku si nejaka fuchtla zmyslela, ze je tam od toho, aby ma prinutila jest, aj ked mi nechutilo. ja som vtedy ucitelke povedala, ze nech sa nestara, ona mi tie obedy neplati, no nie kazde dieta sa odvazi branit sa, potom su na to rodicia. btw, skoro som dostala za to dvojku z chovania - heh spravodlivost)
takze sinaja, ty tu obranujes ucitelky, ale vidis to len a len z jednej stranky. nevravim, ze decka su svate, ale toto by si nikdy ucitel nemal dovolit - chytit dieta za krk a niekde ho posuvat.
|
|
|
40
|
|
|
39. 18.02.2013, 00:29
sinaja, ale ved vy aj mavate prazdniny - to, ze si musis nosit pracu domov, to nie je ziaden argument. mnoho ludi si musi nosit pracu domov a nema letne, jarne, jesenne prazdniny, v zime chodia do prace, aj medzi sviatkami, ani nekoncia o jednej poobede, aby mali na tu pracu doma cas.
ked taka ucitelka zacina o osmej a konci o jednej poobede, pricom ini zarezavaju do stvrtej, do piatejm nehovoriac o inych profesiach, kde su ludia v praci do deviatej vecera, tak tam ma dostatocne casu na to,...
▲
18.02.2013, 00:36
|
heh aké jednoduché
to má vôbec zmysel táto diskusia?
|
|
|
42
|
|
|
40. 18.02.2013, 00:36
heh aké jednoduché
to má vôbec zmysel táto diskusia?
▲
18.02.2013, 00:38
|
ved ked podla teba nema, nikto ta nenuti diskutovat
|
|
|
47
|
|
|
42. 18.02.2013, 00:38
ved ked podla teba nema, nikto ta nenuti diskutovat
▲
18.02.2013, 00:43
|
mojim príspevkom k diskusii je vyjadrenie o jej nezmyselnosti |
|
|
48
|
|
|
47. 18.02.2013, 00:43
mojim príspevkom k diskusii je vyjadrenie o jej nezmyselnosti
▲
18.02.2013, 00:44
|
|
52
|
|
|
48. 18.02.2013, 00:44
velmi zmysluplne 😉
▲
18.02.2013, 00:51
|
tak ak zistíme, že niečo nemá zmysel, tak o tom nemusíme diskutovať a môžeme sa venovať iným problémom
|
|
|
54
|
|
|
52. 18.02.2013, 00:51
tak ak zistíme, že niečo nemá zmysel, tak o tom nemusíme diskutovať a môžeme sa venovať iným problémom
▲
18.02.2013, 00:55
|
to, ze to nema zmysel, je tiez len tvoj nazor. a teda hore napisane vztahuj na seba.
kedze si uz pekne pochopil, ze to pre teba nema zmysel, mozes sa venovat inym problemom. napriklad komentovaniu toho, ako velky to nema ten zmysel a co s nezmyselnymi diskusiami. tiez velmi vazny problem globalneho charakteru, ktory diskusia dokaze vyriesit, tak isto ako kazdy iny diskutovany.
|
|
|
120
|
|
|
54. 18.02.2013, 00:55
to, ze to nema zmysel, je tiez len tvoj nazor. a teda hore napisane vztahuj na seba.
kedze si uz pekne pochopil, ze to pre teba nema zmysel, mozes sa venovat inym problemom. napriklad komentovaniu toho, ako velky to nema ten zmysel a co s nezmyselnymi diskusiami. tiez velmi vazny problem globalneho charakteru, ktory diskusia dokaze vyriesit, tak isto ako kazdy iny diskutovany.
▲
18.02.2013, 15:11
|
preto som sa viluette pýtal, či to má zmysel a čo som tým chcel povedať? že sa môžeme dookola presviedčať, či učitelia majú nárok sa sťažovať a koľko pracujú etc.
každá strana bude tvrdiť svoje, lebo každá strana vidí "hlbšie" do problému, výsledok je zrejme nijaký
|
|
|
155
|
|
|
120. 18.02.2013, 15:11
preto som sa viluette pýtal, či to má zmysel a čo som tým chcel povedať? že sa môžeme dookola presviedčať, či učitelia majú nárok sa sťažovať a koľko pracujú etc.
každá strana bude tvrdiť svoje, lebo každá strana vidí "hlbšie" do problému, výsledok je zrejme nijaký
▲
18.02.2013, 22:22
|
ether, iste. a preto som ti ja kontrovala tym, ze som poukazala na to, ze ziadna tema na diskusnom fore, okrem tych vyslovene osobnych - pytajucich si radu, nema podla tvojej logiky zmysel.
o tom je diskusia, rozoberaju sa nazory. my (alebo aspon ja) som sem neprisla riesit situaciu v skolstve, ale vyjadrit nazor. alebo ty od kazdej temy, v ktorej sa ocitnes a na ktoru racis odpovedat, ocakavas, ze vyriesi ten dany problem?
|
|
|
95
|
|
|
52. 18.02.2013, 00:51
tak ak zistíme, že niečo nemá zmysel, tak o tom nemusíme diskutovať a môžeme sa venovať iným problémom
▲
18.02.2013, 11:39
|
ether, a nenapadlo ti, že niektoré temy tu majú účel len oboznámovací resp. informatívny? A už len tá nová informácia tu daná nám dáva podnet - zamyslieť sa.. a z môjho pohladu už to splňa účel..
v prvom rade treba o probléme hovoriť..nie zatvárať oči a nahovárať si, že to aj tak nebude mať zmysel..
|
|
|
97
|
|
|
95. 18.02.2013, 11:39
ether, a nenapadlo ti, že niektoré temy tu majú účel len oboznámovací resp. informatívny? A už len tá nová informácia tu daná nám dáva podnet - zamyslieť sa.. a z môjho pohladu už to splňa účel..
v prvom rade treba o probléme hovoriť..nie zatvárať oči a nahovárať si, že to aj tak nebude mať zmysel..
▲
18.02.2013, 11:50
|
Pre tych, co tazko znasaju negativne skutocnosti v zivote.. to bude vzdy len stazovanie sa, vyplakavanie a podobne nezmysly. Su to slabosi..
|
|
|
121
|
|
|
95. 18.02.2013, 11:39
ether, a nenapadlo ti, že niektoré temy tu majú účel len oboznámovací resp. informatívny? A už len tá nová informácia tu daná nám dáva podnet - zamyslieť sa.. a z môjho pohladu už to splňa účel..
v prvom rade treba o probléme hovoriť..nie zatvárať oči a nahovárať si, že to aj tak nebude mať zmysel..
▲
18.02.2013, 15:13
|
Sinaja, ja proti téme ako takej nič nemám, svoj postoj som vyjadril vyššie
bože akí ste nervózni, keď vám niekto šahá na problém
|
|
|
43
|
|
|
39. 18.02.2013, 00:29
sinaja, ale ved vy aj mavate prazdniny - to, ze si musis nosit pracu domov, to nie je ziaden argument. mnoho ludi si musi nosit pracu domov a nema letne, jarne, jesenne prazdniny, v zime chodia do prace, aj medzi sviatkami, ani nekoncia o jednej poobede, aby mali na tu pracu doma cas.
ked taka ucitelka zacina o osmej a konci o jednej poobede, pricom ini zarezavaju do stvrtej, do piatejm nehovoriac o inych profesiach, kde su ludia v praci do deviatej vecera, tak tam ma dostatocne casu na to,...
▲
18.02.2013, 00:38
|
Nuž, mňa toto tiež zaskočilo, ale ktovie ako to Sinaja myslela s tým krkom, možno ho len posunula a kedže vystrájal, tak tej učiteľke akurát sadla ruka na krk, ked ho chcela usmerniť :-)
Ja som raz oprašovala dieťa od snehu, ked sme prišli z vychádzky, ešte ked som bola mladá 20 ročná učka a na druhý den došiel rodič, že čo som dieťa bila, takmer mi oči vypadli, že kedy .-))
|
|
|
45
|
|
|
43. 18.02.2013, 00:38
Nuž, mňa toto tiež zaskočilo, ale ktovie ako to Sinaja myslela s tým krkom, možno ho len posunula a kedže vystrájal, tak tej učiteľke akurát sadla ruka na krk, ked ho chcela usmerniť :-)
Ja som raz oprašovala dieťa od snehu, ked sme prišli z vychádzky, ešte ked som bola mladá 20 ročná učka a na druhý den došiel rodič, že čo som dieťa bila, takmer mi oči vypadli, že kedy .-))
▲
18.02.2013, 00:41
|
rose, ak ucitel chyti dieta za krk a niekam ho posuva.. no neviem.
ak by ho aj chcela usmernit. tebe by sa pacilo, ak by teba niekto usmernoval tym, ze ta chyti za krk a niekam tlaci?
hm.
|
|
|
50
|
|
|
45. 18.02.2013, 00:41
rose, ak ucitel chyti dieta za krk a niekam ho posuva.. no neviem.
ak by ho aj chcela usmernit. tebe by sa pacilo, ak by teba niekto usmernoval tym, ze ta chyti za krk a niekam tlaci?
hm.
▲
18.02.2013, 00:47
|
Nie, nepáčilo a keby sa to stalo mojmu dieťaťu, šla by som do školy si to vydiskutovať, ale určite by som hned neobvinila niekoho zo škrtenia a nenapadla učiteľa a nezačala ho škrtiť ... všímaj aj tú druhú stránku, vilu ...
|
|
|
51
|
|
|
50. 18.02.2013, 00:47
Nie, nepáčilo a keby sa to stalo mojmu dieťaťu, šla by som do školy si to vydiskutovať, ale určite by som hned neobvinila niekoho zo škrtenia a nenapadla učiteľa a nezačala ho škrtiť ... všímaj aj tú druhú stránku, vilu ...
▲
18.02.2013, 00:50
|
to napadnutie - nevravim, ze bolo spravne.
a asi by som tiez sla a vydiskutovala si to, s tym, ze by som sla najprv aj za riaditelom so staznostou na pedagoga.
ale.
my dve nevieme ako to bolo. toto vyzera an uz vyostreny konflikt. ani by som sa necudovala, ak by ten dotycny rodic siel na policiu az po nazvyme to vydiskutovani si s ucitelkou. to sa uz nedozvieme, ako to bolo.
jedno je vsak iste - ucitel si toto nema co dovolit. to, ako to uz riesili a ci to riesenie zvladli/nezvladli, je debata o inom.
|
|
|
59
|
|
|
51. 18.02.2013, 00:50
to napadnutie - nevravim, ze bolo spravne.
a asi by som tiez sla a vydiskutovala si to, s tym, ze by som sla najprv aj za riaditelom so staznostou na pedagoga.
ale.
my dve nevieme ako to bolo. toto vyzera an uz vyostreny konflikt. ani by som sa necudovala, ak by ten dotycny rodic siel na policiu az po nazvyme to vydiskutovani si s ucitelkou. to sa uz nedozvieme, ako to bolo.
jedno je vsak iste - ucitel si toto nema co dovolit. to, ako to uz riesili a ci to riesenie zvladli/ne...
▲
18.02.2013, 01:14
|
neviem viluette, ako ho chytila -intenzitu...nebola som prítomná, len sa mi dostalo, že išlo o problémového žiaka..a zrejme mal aj ten pán vypité, a podgurážený alkoholom si dovolil.. jeho reakcia bola absolutne neprimeraná..a kolegynu to dost zasiahlo..
|
|
|
61
|
|
|
59. 18.02.2013, 01:14
neviem viluette, ako ho chytila -intenzitu...nebola som prítomná, len sa mi dostalo, že išlo o problémového žiaka..a zrejme mal aj ten pán vypité, a podgurážený alkoholom si dovolil.. jeho reakcia bola absolutne neprimeraná..a kolegynu to dost zasiahlo..
▲
18.02.2013, 01:21
|
tak vy ucitelia musite mat nervy zo zlata, to vam nikto neberie..
|
|
|
53
|
|
|
50. 18.02.2013, 00:47
Nie, nepáčilo a keby sa to stalo mojmu dieťaťu, šla by som do školy si to vydiskutovať, ale určite by som hned neobvinila niekoho zo škrtenia a nenapadla učiteľa a nezačala ho škrtiť ... všímaj aj tú druhú stránku, vilu ...
▲
18.02.2013, 00:52
|
|
55
|
|
|
53. 18.02.2013, 00:52
http://www.youtube.com/watch?v=vlulUh143bA
▲
18.02.2013, 00:56
|
A toto je sila, real story :-)
Učiteľku by som poslala urýchlene do dôchodku a toho mladého na vojnu ;-))
odkaz |
|
|
62
|
|
|
55. 18.02.2013, 00:56
A toto je sila, real story :-)
Učiteľku by som poslala urýchlene do dôchodku a toho mladého na vojnu ;-))
http://www.youtube.com/watch?v=NA7djeJP0a8
▲
18.02.2013, 01:23
|
evidentne to nezvládla 🙂)) učiteľku na psychiatriu 🙂)
i ked neviem, či je to do smiechu..
|
|
|
63
|
|
|
62. 18.02.2013, 01:23
evidentne to nezvládla 🙂)) učiteľku na psychiatriu 🙂)
i ked neviem, či je to do smiechu..
▲
18.02.2013, 01:30
|
Bola v amoku, mne jej bolo aj ľúto, ked som to prvýkrát videla, ale môže si za to sama, nemala dovoliť, aby to zašlo tak daleko.
|
|
|
64
|
|
|
63. 18.02.2013, 01:30
Bola v amoku, mne jej bolo aj ľúto, ked som to prvýkrát videla, ale môže si za to sama, nemala dovoliť, aby to zašlo tak daleko.
▲
18.02.2013, 01:33
|
ja by som ucitelku robit nemohla. takto si nicit nervy.. clovek musi byt asi naozaj na to stvoreny. inac sa bude v tej praci len trapit.
|
|
|
56
|
|
|
53. 18.02.2013, 00:52
http://www.youtube.com/watch?v=vlulUh143bA
▲
18.02.2013, 00:57
|
:D :D len niekedy ani tie pridavky nie su argument. ale tak potom nie nechavat ziaka za kazdu cenu na skole, lebo za neho skola dostava peniaze zo statu, ale vylucit.
- dalsia strana problemu. financovanie od ziaka
|
|
|
58
|
|
|
56. 18.02.2013, 00:57
:D :D len niekedy ani tie pridavky nie su argument. ale tak potom nie nechavat ziaka za kazdu cenu na skole, lebo za neho skola dostava peniaze zo statu, ale vylucit.
- dalsia strana problemu. financovanie od ziaka
▲
18.02.2013, 01:05
|
Ved preto sa o tom nechcem baviť, vilu, lebo skutočne nepoznám okolnosti.
Ja osobne som mala v triede dvoch žiakov, ktorí boli umiestnení na žiadosť rodičov i školy načas v reedukačnom domove a pomohlo im to, prišli ako vymenení,nie každá škola si drží takýchto výrastkov za každú cenu.
|
|
|
57
|
|
|
39. 18.02.2013, 00:29
sinaja, ale ved vy aj mavate prazdniny - to, ze si musis nosit pracu domov, to nie je ziaden argument. mnoho ludi si musi nosit pracu domov a nema letne, jarne, jesenne prazdniny, v zime chodia do prace, aj medzi sviatkami, ani nekoncia o jednej poobede, aby mali na tu pracu doma cas.
ked taka ucitelka zacina o osmej a konci o jednej poobede, pricom ini zarezavaju do stvrtej, do piatejm nehovoriac o inych profesiach, kde su ludia v praci do deviatej vecera, tak tam ma dostatocne casu na to,...
▲
18.02.2013, 01:04
|
tá práca domov, nie nebol argument, len som ich chcela zastaviť .) to beriem..
k prázdninám..áno, tie si musíme nahrádzať..neplateným zástupom, nejde to predsa len tak, a mimochodom páči sa mi to nafukovanie ako som počula v rádiu..že žiaci majú 3 dni polročné prázdniny, a z toho bol len jeden deň prázdnin a 2 dni víkend 🙂 takže načo púšťať do eteru také kraviny..
pracovná doba závisí od toho, či ide o prvý al. druhý stupeň...tí končia aj o 15,00 hod.osobne často ostávam do tretej v práci..kedže stále niečo je, a často sa u nás realizujú rôzne akcie..
syndrom vyhorenia práve sme o tom v práci rozprávali, že sa to VSETKO vekom nabaluje..a dlhodobé nabalovanie musí na človeku zanechať svoju daň..
a ťažko mi porovnávať generácie detí..až tak dlho neučim, ale tento názor zdielajú pomerne často a pamatajú na inšie časy.
ak dieťa necíti autoritu k rodičom, celkom iste ju nepocíti ani k učiteľom...pretože si zo známok, poznámok, či pokarhaní ťažkú hlavu nerobí..a sám rodič si pýta od učiteľa radu, čo má robiť?!..tak toto už je na zamyslenie..
troška zaujato hodnotíš, kvalitná kolegyňa s dlhodobými výbornými výsledkami a vždy vzornou triedou má zrazu problém, kedže sa jej v triede zišlo 5 ťažko zvládnuteľných deti..
k tomu incidentu...ten daný žiak na škole nebol čistý, nebudem konkrétna..Nerešpektoval ju vyučujúcu, ona v tej triede zastupovala, nebol jej žiakom..Jednoducho si dovoloval,.. to že sa ho dotkla, spustilo tú lavínu..Mohol prísť rodič ked celkom žiadať vysvetlenie...ale nie na nu siahnúť !! Jednoducho toto inteligentný človek neurobí..ten jeho syn ubližoval deťom, prečo vtedy neprišiel riešiť, zisťovať?! pretože nemal záujem ..to zjavne pre neho nebolo dôležité, ale zautočil veľmi rád.. i napriek tomu, že nezisťoval okolnosti javu.
a či by sa to páčilo mne teda takýto prístup?!..ak by som si to zaslúžila, tak áno...neurobila to bezdôvodne..a priznajme si, toto má riešiť polícia?? To skutočne už niektorí ľudia nedokážu komunikovať?? ale pravda je taká že išlo o dlhodobých neplatičov a evidentne primitívca.
Len poukazujem, kde na akom nieste stojí učiteľ, ak si na neho dovolí niekto len tak..zautočiť, a ešte pridá poznámku, že nemá svedkov..tak može nabudúce skúsiť aj zbraň. ak učiteľ čo len zvýši hlas na jeho dieťa..
|
|
|
60
|
|
|
57. 18.02.2013, 01:04
tá práca domov, nie nebol argument, len som ich chcela zastaviť .) to beriem..
k prázdninám..áno, tie si musíme nahrádzať..neplateným zástupom, nejde to predsa len tak, a mimochodom páči sa mi to nafukovanie ako som počula v rádiu..že žiaci majú 3 dni polročné prázdniny, a z toho bol len jeden deň prázdnin a 2 dni víkend 🙂 takže načo púšťať do eteru také kraviny..
pracovná doba závisí od toho, či ide o prvý al. druhý stupeň...tí končia aj o 15,00 hod.osobne často ostávam do tretej v prá...
▲
18.02.2013, 01:20
|
sinaja, autorita nie je vecou poznamok, ci inych ludi. aj dieta, ktore neciti autoritu k rodicovi, moze sitit autoritu k inej osobe. to je uz o osobnosti ucitela. ako vravim, niektori su prirodzena autorita. ale zasa, ak nie je clovek prirodzenou autoritou, nevravim, ze je nejaky zly, alebo co. nie kazdy ma ten dar 🙂 ale ucitel, ktory oplyva tym, ze tu prirodzenu autoritu ma, ma znacne ulahcenu pracu, podla mna. autorita sa da vybudovat aj umelo, ale vzdy vhodnymi prostriedkami. poznamky, krik, vyhrazky a podobne su kontraproduktivne. skor treba davat ziakovi na vyber, stat si za svojim a byt prisny, no nie grobian. ak dieta pociti, ze s tebou moze mavat, tak na to vezmi jed, ze s tebou aj mavat bude. ale to je prirodzena blastnost deti - ucia sa, spoznavaju medziludske vztahy a vlastnu silu.
sinaja, z nas dvoch si myslim, ze zaujatejsie hodnotis ty. objektivita je aj tak fama, tak sa tym nebudem zaoberat. nikde netvrdim, ze problem vznikne vzdy vylucne vdaka ucitelovi a jeho metodam, to som nikde nenapisala. deti vedia byt krute, vedia byt potvory. a to, ze kolegyna ma problem, lebo sa jej tam zislo 5 tazko zvladatelnych deti je jedna vec. otazkou je, ako si s tym poradi. sinaja, hadam si necakala, ked si studovala pedagogiku, ze budes mat pomer takych a onakych ziakov v triede podla toho, ako by sa ti pacilo..
pockaj, sinaja. to, ze ucitelka bola zastupujuca, je nejaky argument? to ako myslis, ze ked zastupuje, tak moze, tak ju to ospravedlnuje? a dotkla sa ho, alebo ho chytila za krk a tahala do jedalne, ako si pisala vyssie, lebo to je sakramensky rozdiel. a ani to, ze si dovoloval, jej na toto nedava pravo. ziaci si dovoluju, dovolovali a budu dovolovat. ale da sa to zvladat aj inac.
reakciu rodica nebudem komentova.t aj ta ucitelka mohla zareagovat inac a nie sahat na dieta. ale to je jedno. ty tiez nevies, co bolo medzi nimi a ako sa to vyostrilo. ked jeho syn ublizoval detom, mala to riesit skola. a ma na to paky, nehovor mi, ze nie. samozrejme, ze teraz nevravim, ze rodic nie je bez viny. alebo ze ma na tom nejaku malu ivnu. to nie. ale to si uz nedovolim tvrdit. riesim ucitelkinu reakciu, nie to, ako to nezvladal rodic.
"a či by sa to páčilo mne teda takýto prístup?!..ak by som si to zaslúžila, tak áno...neurobila to bezdôvodne..a priznajme si, toto má riešiť polícia??" to nemyslis vazne. akoze ty chces povedat, ze tebe by sa pacilo, ak by teba niekto chytal za krk a nutil ta ist tymto sposobom niekam? takze tebe by sa pacilo, ak by to robilo tvojim detom? sinaja, v tom pripade si myslim, ze si si vybrala zle povolanie, ak toto povazujes za spravny pristup.
to, ze to bolo riesene policiou je uz cosi ine, co nechcem komentovat. nevies, ake slova tam padli medzi ucitelkou a rodicom, nevies, ci nebola arogantna a podobne. mozno ano, mozno nie, mozno bol len rodic idiot, mozno bola idiotka ucitelka a mozno obaja. to nema zmysle riesit.
|
|
|
66
|
|
|
60. 18.02.2013, 01:20
sinaja, autorita nie je vecou poznamok, ci inych ludi. aj dieta, ktore neciti autoritu k rodicovi, moze sitit autoritu k inej osobe. to je uz o osobnosti ucitela. ako vravim, niektori su prirodzena autorita. ale zasa, ak nie je clovek prirodzenou autoritou, nevravim, ze je nejaky zly, alebo co. nie kazdy ma ten dar 🙂 ale ucitel, ktory oplyva tym, ze tu prirodzenu autoritu ma, ma znacne ulahcenu pracu, podla mna. autorita sa da vybudovat aj umelo, ale vzdy vhodnymi prostriedkami. poznamky, krik...
▲
18.02.2013, 01:55
|
chcela som poukázať ani nie tak na samotnú autoritu, ako na problémových žiakov..s ktorými si nevedia dať rady vlastní rodičia..
ten vysoký pomer viluette je veľmi nešťastný..či to človek čaká?! 🙂 zvláštne si sformulovala myšlienku 🙂.. má čo robiť realita je zvyčajne celkom iná ako naučené tezy z pedagogiky 🙂 A omnoho viacej je vyťažená ako napr. ja, čo nemám v triede ani jedného takého žiaka..a týmto počtom je jej trieda výc****e neúnosná..každý deň rieši nejaký problém, hlavne fyzické útoky.
to, že bola zastupujúca učiteľka som myslela na priblíženie, že sa navzájom nepoznali..že možno aj toto prispelo k tej udalosti.. chytila ho a posunula do jedálne..nie ťahala..
a k poslednemu odseku, predstav si situáciu hypotet. že by som učiteľke ako cca 8 ročná, arogantne odpovedala a absolutne by som ju nerešpektovala...LEBO.. a bola by som dostatočne drzá ..Mama by mala akože nabehnúť a tiež sa sťažovať?? prísť a ešte jej!! vynadať, ak by ma napr. uč.chytila za plecia a posunula do triedy?? to nemyslíš vážne..to fakt deťom máme všetko odpúšťať a mojkať ich ako v bavlnke, len aby sme sa ich nedotkli?? niekedy výc****á na zadok(teraz myslím svoje dieťa) padne vhod..a ešte jedna vec, dobré dieťa sa nebije. Ty si nikdy nedostala od matky po zadku? ja áno, i ked veľmi málo, ale vôbec jej to nemám za zlé...ak som si zaslúžila?! 🙂
..tak to aby som už ani dieťa v práci neobjala a nepohladila po vlasoch, ked dotyk je taký neziadúci a nevítaný..
|
|
|
156
|
|
|
66. 18.02.2013, 01:55
chcela som poukázať ani nie tak na samotnú autoritu, ako na problémových žiakov..s ktorými si nevedia dať rady vlastní rodičia..
ten vysoký pomer viluette je veľmi nešťastný..či to človek čaká?! 🙂 zvláštne si sformulovala myšlienku 🙂.. má čo robiť realita je zvyčajne celkom iná ako naučené tezy z pedagogiky 🙂 A omnoho viacej je vyťažená ako napr. ja, čo nemám v triede ani jedného takého žiaka..a týmto počtom je jej trieda výc****e neúnosná..každý deň rieši nejaký problém, hlavne fyzické ú...
▲
18.02.2013, 22:33
|
ale sinaja. robis z toho prestrelku. ako keby nebolo mozne ziaka presunut z jednej triedy do inej. ale to je vlastne jedno. aj takych ziakov treba ucit. tak co tu riesime?
je logicke, ze cim viac neprisposobivych, tym viac problemov. no a? co si tym chcela ine povedat okrem konstatovania logickej suvislosti? lebo sa mi akosi straca vyznam tejto informacie co si poskytla.
"to, že bola zastupujúca učiteľka som myslela na priblíženie, že sa navzájom nepoznali..že možno aj toto prispelo k tej udalosti.. chytila ho a posunula do jedálne..nie ťahala.."
- ad 1 - nenapisala si pred chvilou, ze si pri tom nebola? tak ako vies, ako to bolo?
- ad 2 - ak nieco chytis a posunies, nie je to tahanie? lebo ak by to urobila bez natlaku, tak to decko asi tazko by sa stazovalo na skrtenie.
k tomu druhemu odstavcu - ak sa decko nevie spratat do koze, su na to paky. preco by mama mala nabehnut a stazovat sa? ak ucitel vyuzije podobne metody ako nutenie decka chytenim za krk tak ano, to si ma rodic vydiskutovat. ak sa pedagog sprava profesionalne, tak nema dovod.
a dalsia vec - "to nemyslíš vážne..to fakt deťom máme všetko odpúšťať a mojkať ich ako v bavlnke, len aby sme sa ich nedotkli??" - teraz prehanas. je rozdiel dotyk a dotyk. mi nehovor, ze chytit niekoho a tlacit do miestnosti je to iste ako niekoho pohladkat. to uz splietas dve na tri.
a to, ci da rodic dietatu po zadku, je jeho vec. on je rodic, ty si pedagog. ty si to nemas co dovolit. popravde, zda sa mi vazne cudne, ze tieto praktiky obhajujes. ucitel by mal byt profesional.
jop a este cosi - mas potrebu sa deti v praci dotykat? nevravela si, ze ucis druhy stupen? ja som totiz nie tak davno tiez chodila do skoly, ale nepamatam sa, aby niekedy nejaka ucitelka nas hladkala po vlasoch, ci chytala za krk a niekam tlacila. a to sme mali v triede plno neprisposobivych deciek, aj takych, ktore mali byt na osobitnej skole (zvazoval sa ich prestup). tak sa mi tu nesnaz narozpravat hluposti, sinaja, lebo aj ja som chodila do skoly a teda viem porovnavat pristup a to , ako sa niektore situacie daju, ci nedaju zvladat. ty vyslovene obhajujes zlyhanie ucitelky.
|
|
|
159
|
|
|
156. 18.02.2013, 22:33
ale sinaja. robis z toho prestrelku. ako keby nebolo mozne ziaka presunut z jednej triedy do inej. ale to je vlastne jedno. aj takych ziakov treba ucit. tak co tu riesime?
je logicke, ze cim viac neprisposobivych, tym viac problemov. no a? co si tym chcela ine povedat okrem konstatovania logickej suvislosti? lebo sa mi akosi straca vyznam tejto informacie co si poskytla.
"to, že bola zastupujúca učiteľka som myslela na priblíženie, že sa navzájom nepoznali..že možno aj toto prispe...
▲
18.02.2013, 23:21
|
Viluette, to by takéto presuny sa museli diať veľmi často..a vieš tak mi napadlo, že zrejme si tiež celkom nepochopila moju tému..to skôr rodičia berú dieťa ak sa im niečo znepáči..a z toho nazerania, by mohlo byť eventuálne na koni skor dieťa ako učiteľ, ak nechce prísť o prácu...pochopiteľne. To že je tak veľa neprispôsobivých žiakov rozoberám skor z opačnej pozície..a kladiem si otázku Prečo? Kde je ten zádrhel, že evidentne stúpa počet problémových žiakov?!..
Kolegyna nám to potom tú celú vyhrot. situáciu opisovala.. To či niečo pridala, alebo ubrala nerieším, to ani nezistím..Ten žiak začal hrať ZAMERNE divadlo, tu už išlo o prešpekulovaného jedinca...
Niekedy neboli profesionáli učitelia, že v pohode nasekali na riť nespratníkovi,? Aj ked neschvalujem tie dávne praktiky, a osobne by som sa nikdy k tomu to neznížila, len nejde porovnať bitku s trstenicou a chytením žiaka za krk...Dnešné deti a hlavne rodičia sú extremne precitlivené..Ak by poniektorí rodičia konali poriadne svoju prácu, a správne výc****e na dieťa vplývali, o polovicu by bolo menej takýchto ťažko zvládnuteľných deti...a k tomu som sa touto témou chcela dostať....To, že som svojim sposobom obhajovala ten neprimeraný zásah zo strany kolegyne priznávam, (aj ked nerada)ale poznám pozadie a cítili sme to s ňou..no pravdou je, že si mala dať pozor, ale ...každý raz moze zlyhať..
A posledná vec som uč. I.stupna, učím prváčikov a objatia, pohladenia sú tu celkom bežné..a fungujú aj opačne, že príde dieťa a objíme ma../to len na okraj
ak bude niekedy niekto riešiť profesionalitu tvoje prácu, potom pochopíš ako jednoducho sa niekomu hovorí, o veci, do ktorej nevidí..
|
|
|
161
|
|
|
159. 18.02.2013, 23:21
Viluette, to by takéto presuny sa museli diať veľmi často..a vieš tak mi napadlo, že zrejme si tiež celkom nepochopila moju tému..to skôr rodičia berú dieťa ak sa im niečo znepáči..a z toho nazerania, by mohlo byť eventuálne na koni skor dieťa ako učiteľ, ak nechce prísť o prácu...pochopiteľne. To že je tak veľa neprispôsobivých žiakov rozoberám skor z opačnej pozície..a kladiem si otázku Prečo? Kde je ten zádrhel, že evidentne stúpa počet problémových žiakov?!..
Kolegyna nám to potom tú ce...
▲
18.02.2013, 23:30
|
sinaja, to, ako uz rodicia vychovavaju svoje deti, tak na to zbytocne budes frflat, nie je v tvojej moci zmenit to. a ani od toho tam nie si. kazdy rodic ma pravo na to vychovavat ci nevychovavat dieta podla vlastneho uvazenia. napriklad to tvoje nasekanie na zadok je podla mna uplne zlyhanie vychovy. ci uz zo strany ucitelov alebo rodicov. a nie, podla mna pedagog, ktory nedokaze vec vyriesit inac nie je a ani nikdy nebol profesional, hoci to bolo kedysi prijatelne.
si ucitelka prveho stupna, tak preco si sa ohradzovala tym, ze ucitelia druheho stupna musia ostat niekedy vynimocne aj do tretej v praci?
a ja som pisala o druhom stupni. vychadzala som z toho, ze si sa ohradila tym hrozne dlhym pracovnym casom na druhom stupni. decka z prveho stupna - to je ine. ale decka z prveho stupna su aj ovela lahsie zvladatelne, ako nejaky 14rocny vyrastok, s ktorym trepe puberta
sinaja, riesit profesionalitu prace neurochirurga nejdem, kedze o tom nemozem mat sajnu. ale mi nevrav, ze clovek, ktory stravi min 10 rokov tym, ze chodi do skoly, tak nevie posudit profesionalitu prace ucitelov. to je to, ze tym si skoro kazdy presiel, takze ludia v tomto nie su tak mimo, ako to tvrdis.
|
|
|
163
|
|
|
161. 18.02.2013, 23:30
sinaja, to, ako uz rodicia vychovavaju svoje deti, tak na to zbytocne budes frflat, nie je v tvojej moci zmenit to. a ani od toho tam nie si. kazdy rodic ma pravo na to vychovavat ci nevychovavat dieta podla vlastneho uvazenia. napriklad to tvoje nasekanie na zadok je podla mna uplne zlyhanie vychovy. ci uz zo strany ucitelov alebo rodicov. a nie, podla mna pedagog, ktory nedokaze vec vyriesit inac nie je a ani nikdy nebol profesional, hoci to bolo kedysi prijatelne.
si ucitelka prveh...
▲
18.02.2013, 23:49
|
frflať môžem na čom chcem 🙂..to mi nikto nevezme..a kedže sa snažím o výchovu ich! detí, tak mám čo k tomu povedať aj ja..často si od nás aj samotný rodič žiada radu..
k tej profesionalite iba tolko, rozdelím to do dvoch skupín..existujú ľudia, ktorí svoju prácu vykonavajú...ako? nepretrhnú sa, flákajú, sú nedôslední, nespolahliví, no doposiaľ k ich omylu nedošlo..
a druhá skupina povedzme, vždy špičkovo vysoké nasadenie, pre prácu žijú, svedomití, spolahliví, čestní, flexibilní atd..no urobili chybu..stalo sa to len raz, jednoducho kiks..pýtam sa, odsúdila by si ich povedzme i napriek tomu, že ukážkovo v danej firme pracovali 20 rokov?!..a vyzdvihla tú prvú skupinu, kedže oni neschybili?!.. to je na margo tej profesionality, kedže aj profesionál sa môže zmýliť...omyl je predsa ludský 🙂
🙂) nemala som v úmysle ta popliecť tým rozvrhom ..no, chodíme z práce určite neskôr ako oni..puberta a problémy s tým spojené sú omnoho výraznejšie a väčšie na 2.stupni, čo je myslím pochopiteľné..
veľa ludí tvrdí, že vie ako to v školstve chodí a pritom vie prd..
|
|
|
167
|
|
|
163. 18.02.2013, 23:49
frflať môžem na čom chcem 🙂..to mi nikto nevezme..a kedže sa snažím o výchovu ich! detí, tak mám čo k tomu povedať aj ja..často si od nás aj samotný rodič žiada radu..
k tej profesionalite iba tolko, rozdelím to do dvoch skupín..existujú ľudia, ktorí svoju prácu vykonavajú...ako? nepretrhnú sa, flákajú, sú nedôslední, nespolahliví, no doposiaľ k ich omylu nedošlo..
a druhá skupina povedzme, vždy špičkovo vysoké nasadenie, pre prácu žijú, svedomití, spolahliví, čestní, flexibilní atd..no...
▲
19.02.2013, 00:01
|
iste, ze mozes. ja len tvrdim, ze je to zbytocne. inac, uz som ti kedysi pisala, ze z teba raz bude ufrflana babicka, heh 
mas co k tomu povedat, ale tvoj nazor aj tak nie je dolezity. ak si pyta rodic vyslovene radu, alebo je ochotny pocuvat, tak to uz ano.
si to zle pochopila. ja nikde netvrdim, ze clovek nemoze urobit chybu. ale to, ze si niekto svedomito 20 rokov vykonava pracu, nie je dovod na to, aby si tu jednu chybu zlahcovala. to, ze niekto pracuje niekde dlho a zvycajne dobre, nie je vobec ziadny dovod na to tu chybu ospravedlnovat. chyba sa stala. a ja tiez nepisem, ze je niekto bezchybny. treba si priznat aj uspech ale aj chybu a nie ist na to sposobom - pracuje 20 rokov svedomito, tak sa nic nestalo a chybu mozeme ignorovat.
ale tak sme ludia, beriem.
chodite z prace urcite neskor ako oni? ako kto oni? som nepochopila toto.
a vela ucitelov si mysli, ze normalny clovek nevie posudit pedagoga a pedagoga, co je tiez omyl. to, ze nepracuje ten dotycny clovek ako ucitel, neznamena, ze je uplne mimo. aj ked sa ti to nepaci, alebo aj keby si chcela, aby to tak bolo. hovoris, ze ludia o praci ucitela prd vedia, ale sinaja, toto je vyslovena hlupost. prd by o tom vedeli, ak by nikdy v zivote nevideli ziadneho ucitela pri praci a nestravili tolko rokov v skolach. |
|
|
170
|
|
|
167. 19.02.2013, 00:01
iste, ze mozes. ja len tvrdim, ze je to zbytocne. inac, uz som ti kedysi pisala, ze z teba raz bude ufrflana babicka, heh
mas co k tomu povedat, ale tvoj nazor aj tak nie je dolezity. ak si pyta rodic vyslovene radu, alebo je ochotny pocuvat, tak to uz ano.
si to zle pochopila. ja nikde netvrdim, ze clovek nemoze urobit chybu. ale to, ze si niekto svedomito 20 rokov vykonava pracu, nie je dovod na to, aby si tu jednu chybu zlahcovala. to, ze niekto pracuje niekde dlho a zvycajn...
▲
19.02.2013, 00:19
|
vill vidíš, toto je naopak taká moja očista 🙂)) v práci mám nervy zo železa, dokonale sa viem ovládať, tak aspoň pofrflať si môžem🙂) toto ti vyšlo
tá chyba bola len na margo toho koleg. incidentu..tej sa ale bude čkať 🙂) stojím pri nej, kedže tolko rokov učí..mohli jej prasknúť nervy.)..a čo ja viem?!..či sa to raz nebude týkať aj mňa?..snád nie, ale človek nikdy nevie..ked si zoberiem, že ešte takých cca 30 rokov budem pracovať ..a už mi asi fakt z tej práce drbe 🙂)).. už odchádzam z tej témy 🙂 ved mám volno 🙂
myslela som uč. 2. stupňa..a tú vedomosť môžu mať, len je dosť skreslená..to ako by som ja konštatovala, akú pohodovú prácu majú právnici..a išla by som ju nejako hodnotiť..a pritom by som tam bola párkrát, al. vedela by som to len z počutia .) |
|
|
171
|
|
|
170. 19.02.2013, 00:19
vill vidíš, toto je naopak taká moja očista 🙂)) v práci mám nervy zo železa, dokonale sa viem ovládať, tak aspoň pofrflať si môžem🙂) toto ti vyšlo
tá chyba bola len na margo toho koleg. incidentu..tej sa ale bude čkať 🙂) stojím pri nej, kedže tolko rokov učí..mohli jej prasknúť nervy.)..a čo ja viem?!..či sa to raz nebude týkať aj mňa?..snád nie, ale človek nikdy nevie..ked si zoberiem, že ešte takých cca 30 rokov budem pracovať ..a už mi asi fakt z tej práce drbe 🙂)).. už odchádz...
▲
19.02.2013, 00:23
|
sinaja, ja netvrdim, ze clovek ani ze ucitel musi byt dokonaly. to si ma zle pochopila. len sa mi nepacil akurat ten tvoj postoj k tomu, kedy si to obhajovala. tot vsjo
ale byt niekde dvakrat a pocut s pocutie je sakramensky rozdiel, ako byt v skole minimalne 6h denne , 5x do tyzdna. to nemyslis vazne, ze toto sa ti zda byt rovnocenna informovanost a rovnocenny cas na spoznavanie a odpozorovavanie 😉
ale fakt dost uz o skole. jedla si niekedy panna cottu? ja som to dnes skusila prvykrat a bol to hnus.
|
|
|
174
|
|
|
171. 19.02.2013, 00:23
sinaja, ja netvrdim, ze clovek ani ze ucitel musi byt dokonaly. to si ma zle pochopila. len sa mi nepacil akurat ten tvoj postoj k tomu, kedy si to obhajovala. tot vsjo
ale byt niekde dvakrat a pocut s pocutie je sakramensky rozdiel, ako byt v skole minimalne 6h denne , 5x do tyzdna. to nemyslis vazne, ze toto sa ti zda byt rovnocenna informovanost a rovnocenny cas na spoznavanie a odpozorovavanie 😉
ale fakt dost uz o skole. jedla si niekedy panna cottu? ja som to dnes skusi...
▲
19.02.2013, 00:27
|
áno, jedla som to..
sestra to raz urobila tak ma následne pozvala, no musím sa priznať, že na oko to vyzeralo super...kým som to neochutnala.) jedla som to potom už ale nasilu..sama si to robila ? ..
|
|
|
175
|
|
|
174. 19.02.2013, 00:27
áno, jedla som to..
sestra to raz urobila tak ma následne pozvala, no musím sa priznať, že na oko to vyzeralo super...kým som to neochutnala.) jedla som to potom už ale nasilu..sama si to robila ? ..
▲
19.02.2013, 00:29
|
ano. este aj vanilku som kupovala. na oko to fakt vyzera vyborne. skoda. na to, ake to je ospevovane, som cakala, ze to bude aj chutit.
no ked som k tomu dala dost vela skaramelizovanych pomarancov, tak sa to ako tak dalo.. no uz to viac neurobim.
|
|
|
178
|
|
|
175. 19.02.2013, 00:29
ano. este aj vanilku som kupovala. na oko to fakt vyzera vyborne. skoda. na to, ake to je ospevovane, som cakala, ze to bude aj chutit.
no ked som k tomu dala dost vela skaramelizovanych pomarancov, tak sa to ako tak dalo.. no uz to viac neurobim.
▲
19.02.2013, 00:33
|
nie...neoplatí sa viac..a sestra vravela, že bolo s tým aj dosť veľa práce..
a tiramisu si už skušala? ..
|
|
|
179
|
|
|
178. 19.02.2013, 00:33
nie...neoplatí sa viac..a sestra vravela, že bolo s tým aj dosť veľa práce..
a tiramisu si už skušala? ..
▲
19.02.2013, 00:36
|
praveze prace s tym vobec nie je vela. je to rychle. uba uvaris smotanu s cukrom, pridas do toho zelatinu alebo agar a vanilku. a das to stuhnut
a tiramiusu jasne. tu robim pravidelne, ked som doma. s amarettom a tymi pravymi piskotami na tiramisu, mascarpone atd. je to mnamka. ale nasim chuti viac, ak dam namiesto amaretta rum. 🙂
|
|
|
181
|
|
|
179. 19.02.2013, 00:36
praveze prace s tym vobec nie je vela. je to rychle. uba uvaris smotanu s cukrom, pridas do toho zelatinu alebo agar a vanilku. a das to stuhnut
a tiramiusu jasne. tu robim pravidelne, ked som doma. s amarettom a tymi pravymi piskotami na tiramisu, mascarpone atd. je to mnamka. ale nasim chuti viac, ak dam namiesto amaretta rum. 🙂
▲
19.02.2013, 00:49
|
tak sestre sa tá prvá porcia..dobre rozliala 🙂 tie dalšie už pekne držali po kope.
ja si často tiramisu dávam aj v cukrárňach, no nie všade aj chutí..niekde doslova zohizdia daný postup..ale priznám sa, doma som robila len napodobeninu. mala som taký recept..ale rada by som vyskúšala aj kvalitné tiramisu..
ak máš dobrý recept tak budem rada ak mi ho sem hodíš.)
|
|
|
184
|
|
|
181. 19.02.2013, 00:49
tak sestre sa tá prvá porcia..dobre rozliala 🙂 tie dalšie už pekne držali po kope.
ja si často tiramisu dávam aj v cukrárňach, no nie všade aj chutí..niekde doslova zohizdia daný postup..ale priznám sa, doma som robila len napodobeninu. mala som taký recept..ale rada by som vyskúšala aj kvalitné tiramisu..
ak máš dobrý recept tak budem rada ak mi ho sem hodíš.)
▲
19.02.2013, 00:54
|
ono to tuhne tak 5-6 h. cize dost dlho. mne to vyslo pekne. ale chutovo.. no nic moc.
ja robim podla tohoto a zatial spokojnost.
odkaz
az na ten rum, ktory tam davam aspon do jednej vrstvy, lebo nasi tak maju radsej
na tej stranke je inac aj vyborny recept na marlenku a kremes, ale s marlenkou je babracka. no ak by si chcela, najdem ti. |
|
|
186
|
|
|
184. 19.02.2013, 00:54
ono to tuhne tak 5-6 h. cize dost dlho. mne to vyslo pekne. ale chutovo.. no nic moc.
ja robim podla tohoto a zatial spokojnost.
http://www.mimibazar.sk/recept.php?id=1909
az na ten rum, ktory tam davam aspon do jednej vrstvy, lebo nasi tak maju radsej
na tej stranke je inac aj vyborny recept na marlenku a kremes, ale s marlenkou je babracka. no ak by si chcela, najdem ti.
▲
19.02.2013, 01:03
|
oóo mňam, hned by som si dala 🙂 vdaka.
je tam tých receptov marleniek mnoho, tak mi možeš nájsť ten naj 🙂
|
|
|
187
|
|
|
186. 19.02.2013, 01:03
oóo mňam, hned by som si dala 🙂 vdaka.
je tam tých receptov marleniek mnoho, tak mi možeš nájsť ten naj 🙂
▲
19.02.2013, 01:05
|
tuto robievam ja. ale fakt je to taka babracka. hlavne si treba zabezpecit osobu, ktora ti bude umyvat plechy na pecenie, ak mas doma len tri. :D no vysledok stoji za to.
odkaz |
|
|
189
|
|
|
187. 19.02.2013, 01:05
tuto robievam ja. ale fakt je to taka babracka. hlavne si treba zabezpecit osobu, ktora ti bude umyvat plechy na pecenie, ak mas doma len tri. :D no vysledok stoji za to.
http://www.mimibazar.sk/recept.php?id=4463
▲
19.02.2013, 01:09
|
teba pečenie tak baví? 🙂..forma relaxu?
pár koláčov mi nevyšlo a to odrádza, ale celkovo radšej varím 🙂)
|
|
|
190
|
|
|
189. 19.02.2013, 01:09
teba pečenie tak baví? 🙂..forma relaxu?
pár koláčov mi nevyšlo a to odrádza, ale celkovo radšej varím 🙂)
▲
19.02.2013, 01:11
|
..ale tieto rozhodne vyskúšam..a kedže som momentálne doma, tak iste skoro..
|
|
|
192
|
|
|
190. 19.02.2013, 01:11
..ale tieto rozhodne vyskúšam..a kedže som momentálne doma, tak iste skoro..
▲
19.02.2013, 01:12
|
potom daj vediet, ako ti to dopadlo 🙂
|
|
|
191
|
|
|
189. 19.02.2013, 01:09
teba pečenie tak baví? 🙂..forma relaxu?
pár koláčov mi nevyšlo a to odrádza, ale celkovo radšej varím 🙂)
▲
19.02.2013, 01:12
|
hej, velmi ma to bavi. ale ja to nejem, maximalne tak ochutnam, ako to chuti a ci to je jedle, aby som vedela, co zlepsit. preto sa realizujem akurat ked som doma, aby to mal kto pojest.
ja, naopak, radsej peciem ako varim. neviem preco :D
a co rada varis?
|
|
|
193
|
|
|
191. 19.02.2013, 01:12
hej, velmi ma to bavi. ale ja to nejem, maximalne tak ochutnam, ako to chuti a ci to je jedle, aby som vedela, co zlepsit. preto sa realizujem akurat ked som doma, aby to mal kto pojest.
ja, naopak, radsej peciem ako varim. neviem preco :D
a co rada varis?
▲
19.02.2013, 01:16
|
aj ked niektore veci ma lakaju. napr. raz by som chcela vyskusat urobit kacku na pomarancoch..
|
|
|
196
|
|
|
191. 19.02.2013, 01:12
hej, velmi ma to bavi. ale ja to nejem, maximalne tak ochutnam, ako to chuti a ci to je jedle, aby som vedela, co zlepsit. preto sa realizujem akurat ked som doma, aby to mal kto pojest.
ja, naopak, radsej peciem ako varim. neviem preco :D
a co rada varis?
▲
19.02.2013, 01:23
|
ak viem "čo", tak potom už mi to je celkom jedno 🙂 rada skúšam nové recepty..
ale čo si doslova vychutnávam je čína, francúzske zemiaky, a neviem prečo ale teším sa, ak idem variť segedínsky guláš 🙂)
|
|
|
41
|
jo a este k tym platom, pre mna za mna majte, to ma netrapi, ale koho vinite za to, ze na vas stat kasle? najprv si musite urobit poriadok vo vlastnych odboroch. a nie zacat strajkovat pred vianocami ,kedy kazdy potrebuje paniaze na vianocea vydrzat tri dni.
inac, vase odbory su uplne neschopne. nevravim, ze tvoja chyba, len konstatujem fakt. necakaj od vlady, ze da skolstvu viac penazi, tie lepsie vyzeraju napchate vo vreckach papalasov. treba sa o to vediet bit. a ucitelia (vseobecne) ukazali, ze to vobec nedokazu. bez nejakej schopnej strategie a bez vytrvalosti. potom sa netreba cudovat, ze si z vas robia dobry den.
|
|
|
44
|
|
|
41. 18.02.2013, 00:37
jo a este k tym platom, pre mna za mna majte, to ma netrapi, ale koho vinite za to, ze na vas stat kasle? najprv si musite urobit poriadok vo vlastnych odboroch. a nie zacat strajkovat pred vianocami ,kedy kazdy potrebuje paniaze na vianocea vydrzat tri dni.
inac, vase odbory su uplne neschopne. nevravim, ze tvoja chyba, len konstatujem fakt. necakaj od vlady, ze da skolstvu viac penazi, tie lepsie vyzeraju napchate vo vreckach papalasov. treba sa o to vediet bit. a ucitelia (vseobecne) uk...
▲
18.02.2013, 00:41
|
Musím uznať,v tomto máš pravdu, len tiež nie je všetko také jednoduché, viluette, sme tam samé ženské, potrebujeme chlapov v školstve, len tí odtiaľ utekajú kade ľahšie ...
|
|
|
46
|
|
|
44. 18.02.2013, 00:41
Musím uznať,v tomto máš pravdu, len tiež nie je všetko také jednoduché, viluette, sme tam samé ženské, potrebujeme chlapov v školstve, len tí odtiaľ utekajú kade ľahšie ...
▲
18.02.2013, 00:42
|
ja si osobne myslim, ze vas sef odborov bol dobre podmazany.
|
|
|
49
|
|
|
46. 18.02.2013, 00:42
ja si osobne myslim, ze vas sef odborov bol dobre podmazany.
▲
18.02.2013, 00:44
|
Ficov človek, čo ti budem .... s platom 3krát vyšším ako učiteľský ..
|
|
|
70
|
|
|
41. 18.02.2013, 00:37
jo a este k tym platom, pre mna za mna majte, to ma netrapi, ale koho vinite za to, ze na vas stat kasle? najprv si musite urobit poriadok vo vlastnych odboroch. a nie zacat strajkovat pred vianocami ,kedy kazdy potrebuje paniaze na vianocea vydrzat tri dni.
inac, vase odbory su uplne neschopne. nevravim, ze tvoja chyba, len konstatujem fakt. necakaj od vlady, ze da skolstvu viac penazi, tie lepsie vyzeraju napchate vo vreckach papalasov. treba sa o to vediet bit. a ucitelia (vseobecne) uk...
▲
18.02.2013, 08:19
|
To si kde nabrala tieto rozumy? Aké odbory? Odbory fungovali za socializmu že mali nejakú váhu slova, dnes odbory nemajú skoro žiadne právomoci.Neviem kde tak slepo žiješ.
|
|
|
65
|
no nic, porucam sa dzifčata.
|
|
|
67
|
je to problém, ale dá sa riešiť, je to skutočne o autoritách, školstvo je prefeminizované! tak ako v zdravej rodine sú rozdelené úlohy rodičov, tak aj v škole by mala byť učiteľka citlivá a láskavá a učiteľ tvrdý ale spravodlivý, celú koncepciu výchovy treba zmeniť, ale pôjde to len vtedy, ak sa do toho zainteresujú odborníci schopní pochopiť aj celospoločenské aktuálne tendencie
|
|
|
68
|
|
|
67. 18.02.2013, 05:26
je to problém, ale dá sa riešiť, je to skutočne o autoritách, školstvo je prefeminizované! tak ako v zdravej rodine sú rozdelené úlohy rodičov, tak aj v škole by mala byť učiteľka citlivá a láskavá a učiteľ tvrdý ale spravodlivý, celú koncepciu výchovy treba zmeniť, ale pôjde to len vtedy, ak sa do toho zainteresujú odborníci schopní pochopiť aj celospoločenské aktuálne tendencie
▲
18.02.2013, 07:38
|
vraj dá sa riešiť, len si zabudol zajomato, napísať ako?..Len mi nehovor, že za socíku nedostal si ani jedno "výc****é zaucho" od citlivej a láskavej učiteľky..dnes sa tomu hovorí TÝRANIE deti učiteľmi, dokonca aj rodičmi, a sú na to paragrafy!..hodila som ti sem príbeh takej TÝRANEJ dcéry, kam to až dotiahla v modernej dobe..predtým nebolo na školách náboženstvo, ani etická výchova..učiteľ/učiteľka boli v jednej osobe Boh aj etika a rodičia boli na jednej "lodi" s učiteľmi..V prvom rade rodič vychovával a učil..čo je etické a čo nie!..v škole dostal patričné vzdelanie pre ďalšie štúdium na vyšších stupňoch škôl..ale ZÁKLAD výchovy vždy bol a malo by aj ostať na rodičoch...
odkaz |
|
|
78
|
|
|
67. 18.02.2013, 05:26
je to problém, ale dá sa riešiť, je to skutočne o autoritách, školstvo je prefeminizované! tak ako v zdravej rodine sú rozdelené úlohy rodičov, tak aj v škole by mala byť učiteľka citlivá a láskavá a učiteľ tvrdý ale spravodlivý, celú koncepciu výchovy treba zmeniť, ale pôjde to len vtedy, ak sa do toho zainteresujú odborníci schopní pochopiť aj celospoločenské aktuálne tendencie
▲
18.02.2013, 09:10
|
Zajko, my sme na škole cez 50 učiteľov, sme v troch budovách, kedže sme veľká škola a učiteľov -mužov môžem spočítať na jednej ruke ...Pre chlapa je ponižujúce zarábať taký peniaz, radšej odídu za hranice zbierať paradajky ... Toto zmeníš len, ak by sa výrazne zvýšili platy a miesto učiteľa by malo aspon akú-takú váhu v dnešnej spoločnosti, chlap inak okúsi a ...zmizne radšej.
Ale na druhej strane, aj žena dokáže mať autoritu, nie je to až tak o pohlaví, len je skutočne rozdiel, ak deti pokarhá malá mladá učka, či dvojmetrový chlapisko, to je fakt ;-)
|
|
|
96
|
|
|
78. 18.02.2013, 09:10
Zajko, my sme na škole cez 50 učiteľov, sme v troch budovách, kedže sme veľká škola a učiteľov -mužov môžem spočítať na jednej ruke ...Pre chlapa je ponižujúce zarábať taký peniaz, radšej odídu za hranice zbierať paradajky ... Toto zmeníš len, ak by sa výrazne zvýšili platy a miesto učiteľa by malo aspon akú-takú váhu v dnešnej spoločnosti, chlap inak okúsi a ...zmizne radšej.
Ale na druhej strane, aj žena dokáže mať autoritu, nie je to až tak o pohlaví, len je skutočne rozdiel, ak deti pok...
▲
18.02.2013, 11:47
|
zoe, predovšetkým nie je pravý problém autorita a či sú chlapi v školstve, alebo nie...to nie je o zvládaní role učiteľky..to, že sa dieťa BOJI, nie je o výchove a o správnom výc****om vplyve na neho, lež o potláčaní jeho neziadúcich prejavov...ktoré sa neriešia, iba strachom potláčajú..
problém je samotná disciplína a zlý vplyv zo strany rodičov..
|
|
|
99
|
|
|
96. 18.02.2013, 11:47
zoe, predovšetkým nie je pravý problém autorita a či sú chlapi v školstve, alebo nie...to nie je o zvládaní role učiteľky..to, že sa dieťa BOJI, nie je o výchove a o správnom výc****om vplyve na neho, lež o potláčaní jeho neziadúcich prejavov...ktoré sa neriešia, iba strachom potláčajú..
problém je samotná disciplína a zlý vplyv zo strany rodičov..
▲
18.02.2013, 11:54
|
Sinaji, kde píšem o strachu?? Píšem o autorite a to snáď hádam vieme všetci učitelia, že to nie je identické so strachom predsa ;-)
A taktiež nepíšem, že hlavným problémom je feminizácia, nepochopené, ja som reagovala na zajkov koment, prečo je v školstve málo chlapov, to je všetko.
|
|
|
101
|
|
|
99. 18.02.2013, 11:54
Sinaji, kde píšem o strachu?? Píšem o autorite a to snáď hádam vieme všetci učitelia, že to nie je identické so strachom predsa ;-)
A taktiež nepíšem, že hlavným problémom je feminizácia, nepochopené, ja som reagovala na zajkov koment, prečo je v školstve málo chlapov, to je všetko.
▲
18.02.2013, 12:03
|
nie..tu sa dosť často sklonuje slovo autorita...a preto som použila výraz strach..ale ani jedno z toho samotnú výchovu nerieší..
ja vidím problém predovšetkým v zlej výchove, v rodine..nie v nezvládnutí svojej role učiteľa..
a to je hlavný dôvod ..rodičia sa spoliehajú, že toto vyrieši škola..a zbavujú sa zodpovednosti. Ak majú pozerať pravde do očí, vzdy budú vidieť chybu v tom druhom..
|
|
|
103
|
|
|
101. 18.02.2013, 12:03
nie..tu sa dosť často sklonuje slovo autorita...a preto som použila výraz strach..ale ani jedno z toho samotnú výchovu nerieší..
ja vidím problém predovšetkým v zlej výchove, v rodine..nie v nezvládnutí svojej role učiteľa..
a to je hlavný dôvod ..rodičia sa spoliehajú, že toto vyrieši škola..a zbavujú sa zodpovednosti. Ak majú pozerať pravde do očí, vzdy budú vidieť chybu v tom druhom..
▲
18.02.2013, 12:10
|
Autorita =rešpekt, úcta, akceptácia.
A prečo asi deti tí rodičia nezvládajú? Aj preto, že rodičia nie sú pre deti autoritou, bud ich majú na háku alebo sa rodičov boja a utekajú z domu ...Sama si písala, že ako potom také dieťa môže rešpektovať učiteľa, ak nerešpektuje doma otca a matku?
A musím ti oponovať aj s tými rodičmi, tak ako oni nás, pedagógov, nehádžu všetci do jedného vreca, tak to nerobme ani my ... vieš, že pracujem s rómami dokonca a mám aj kvalitné vzťahy, kedy spolupracujeme ...
|
|
|
107
|
|
|
103. 18.02.2013, 12:10
Autorita =rešpekt, úcta, akceptácia.
A prečo asi deti tí rodičia nezvládajú? Aj preto, že rodičia nie sú pre deti autoritou, bud ich majú na háku alebo sa rodičov boja a utekajú z domu ...Sama si písala, že ako potom také dieťa môže rešpektovať učiteľa, ak nerešpektuje doma otca a matku?
A musím ti oponovať aj s tými rodičmi, tak ako oni nás, pedagógov, nehádžu všetci do jedného vreca, tak to nerobme ani my ... vieš, že pracujem s rómami dokonca a mám aj kvalitné vzťahy, kedy spoluprac...
▲
18.02.2013, 12:18
|
"láska" zoe, toto je 100krát silnejšia cesta ako chladná autorita ..správne zvolený prístup...naslúchať deťom a pod.
apropo, neriešim bezproblémových rodičov a žiakov...ale tú opačnú stranu, kde ten problém skutočne je..
|
|
|
108
|
|
|
107. 18.02.2013, 12:18
"láska" zoe, toto je 100krát silnejšia cesta ako chladná autorita ..správne zvolený prístup...naslúchať deťom a pod.
apropo, neriešim bezproblémových rodičov a žiakov...ale tú opačnú stranu, kde ten problém skutočne je..
▲
18.02.2013, 12:22
|
To je jasné, ale ktorý rodič nemiluje svoje dieťa? To som brala ako samozrejmosť.
Riešime správanie, výchovu a tam láska nestačí, ak si dieťa svojho rodiča aj neváži .....
|
|
|
112
|
|
|
108. 18.02.2013, 12:22
To je jasné, ale ktorý rodič nemiluje svoje dieťa? To som brala ako samozrejmosť.
Riešime správanie, výchovu a tam láska nestačí, ak si dieťa svojho rodiča aj neváži .....
▲
18.02.2013, 14:24
|
Zoe 🙂 ok vysvetlím..láska má viacero podôb..myslím napr. takú o****u lásku..,prehnaná starostlivosť, bránenie v prirodz. vývoji..
alebo iná forma lásky, kde má dieťa takmer všetko dovolené a častokrát práve dané dieťa určuje podmienky v rodine,..jednoducho rodič sa prispôsobuje dieťaťu..
iná láska je ponúkaná, ak človek žije v problémoch, hlavne psychických, kedy nezvláda sám seba,nie to starostlivosť o iného.V každom prípade viac berie ako dáva..
iný typ láska cez peniaze..rodičia karieristi a dúfaju, že ak má dieťa všetko, na čo si len pomyslí, tak mu dávajú maximum...sladký omyl a mohla by som pokračovať atd 🙂 ale to už je záhada samotnej výchovy..
|
|
|
157
|
|
|
112. 18.02.2013, 14:24
Zoe 🙂 ok vysvetlím..láska má viacero podôb..myslím napr. takú o****u lásku..,prehnaná starostlivosť, bránenie v prirodz. vývoji..
alebo iná forma lásky, kde má dieťa takmer všetko dovolené a častokrát práve dané dieťa určuje podmienky v rodine,..jednoducho rodič sa prispôsobuje dieťaťu..
iná láska je ponúkaná, ak človek žije v problémoch, hlavne psychických, kedy nezvláda sám seba,nie to starostlivosť o iného.V každom prípade viac berie ako dáva..
iný typ láska cez peniaze..rodičia ...
▲
18.02.2013, 23:06
|
Sinaja, ja predsa nepotrebujem vysvetľovať, čo je láska a aké má podoby ;-)) O niečom inom som písala ....
|
|
|
160
|
|
|
157. 18.02.2013, 23:06
Sinaja, ja predsa nepotrebujem vysvetľovať, čo je láska a aké má podoby ;-)) O niečom inom som písala ....
▲
18.02.2013, 23:27
|
je mi to jasne, 🙂 len som chcela poukázať, že niektorá forma "lásky" viac škodí, ako dáva.)
|
|
|
162
|
|
|
160. 18.02.2013, 23:27
je mi to jasne, 🙂 len som chcela poukázať, že niektorá forma "lásky" viac škodí, ako dáva.)
▲
18.02.2013, 23:34
|
Inak, začali sme písať o chlapoch (v školstve) a skončíme pri (o****j) láske, to nemôže byť náhoda ;-))
|
|
|
164
|
|
|
162. 18.02.2013, 23:34
Inak, začali sme písať o chlapoch (v školstve) a skončíme pri (o****j) láske, to nemôže byť náhoda ;-))
▲
18.02.2013, 23:51
|
🙂) no ako si sa mala ?! 🙂..píšeš, tak hádam si dobre dopadla |
|
|
165
|
|
|
164. 18.02.2013, 23:51
🙂) no ako si sa mala ?! 🙂..píšeš, tak hádam si dobre dopadla
▲
18.02.2013, 23:57
|
Sinaji, však vieš, že kecá a píše mi to vždy , som nezmar ;-))
Bolo fajn, ako inak : ) Len krátko, ako inak ; )
|
|
|
166
|
|
|
165. 18.02.2013, 23:57
Sinaji, však vieš, že kecá a píše mi to vždy , som nezmar ;-))
Bolo fajn, ako inak : ) Len krátko, ako inak ; )
▲
19.02.2013, 00:00
|
tak prečo ste neostali dlhšie .) ved práca zajtra nevolá
či v najlepšom treba radšej odísť? 🙂 to mi niečo pripomína |
|
|
169
|
|
|
166. 19.02.2013, 00:00
tak prečo ste neostali dlhšie .) ved práca zajtra nevolá
či v najlepšom treba radšej odísť? 🙂 to mi niečo pripomína
▲
19.02.2013, 00:11
|
No, my by sme ostali, keby nám nezavreli, že vraj " dievčatá", končíme" ....ešteže povedal to "dievčatá" ;-)
Lenže ako vieš, kedy si v najlepšom? Vždy predsa môže byť lepšie ;-)) ( i horšie, haha, viem, čo ti asi napadlo ;-))
|
|
|
102
|
|
|
99. 18.02.2013, 11:54
Sinaji, kde píšem o strachu?? Píšem o autorite a to snáď hádam vieme všetci učitelia, že to nie je identické so strachom predsa ;-)
A taktiež nepíšem, že hlavným problémom je feminizácia, nepochopené, ja som reagovala na zajkov koment, prečo je v školstve málo chlapov, to je všetko.
▲
18.02.2013, 12:05
|
ty si o strachu nepísala...to ja som ho tam z dôvodov zakomponovala..
|
|
|
69
|
Trstenicu som zažil v škole a doma som o tom mlčal ako ryba , lebo by bolo "repete" - myslím , že to občas neškodí a prečistí to hlavu.
|
 |
|
72
|
|
|
69. havran 18.02.2013, 07:48
Trstenicu som zažil v škole a doma som o tom mlčal ako ryba , lebo by bolo "repete" - myslím , že to občas neškodí a prečistí to hlavu.
▲
18.02.2013, 08:28
|
78 havran
Málo ťa vyobšívali, zišlo by sa ti znova naložiť, a poriadne, veď ako píšeš: "že to občas neškodí a prečistí to hlavu."
|
|
|
82
|
|
|
69. havran 18.02.2013, 07:48
Trstenicu som zažil v škole a doma som o tom mlčal ako ryba , lebo by bolo "repete" - myslím , že to občas neškodí a prečistí to hlavu.
▲
18.02.2013, 09:35
|
Havran :-)) veru,niekedy to bolo tak, že ak nám dal jednu po pysku učiteľ, tak druhú nám dal riaditeľ v riaditeľni a tretiu doma rodič a bolo vyriešené. Onedlho to bude tento model, ak sledujem dianie okolo: deti budú najprv doma biť svojich rodičov a tí potom prídu do školy a tresnú jednu učiteľovi, prípadne riaditeľovi, kedže škola je na vine, že ich deti neposlúchajú :-)
( Sa smejem, ale ktovie, či sa toho aj ja nedožijem, ja som zatiaľ nedostala, držím sa ;-))
|
|
|
84
|
|
|
82. 18.02.2013, 09:35
Havran :-)) veru,niekedy to bolo tak, že ak nám dal jednu po pysku učiteľ, tak druhú nám dal riaditeľ v riaditeľni a tretiu doma rodič a bolo vyriešené. Onedlho to bude tento model, ak sledujem dianie okolo: deti budú najprv doma biť svojich rodičov a tí potom prídu do školy a tresnú jednu učiteľovi, prípadne riaditeľovi, kedže škola je na vine, že ich deti neposlúchajú :-)
( Sa smejem, ale ktovie, či sa toho aj ja nedožijem, ja som zatiaľ nedostala, držím sa ;-))
▲
18.02.2013, 09:44
|
Malá Zoe - smej sa smej , ale máš pravdu - v skutočnosti je to model , ktorý pomohol rozvrátiť spoločnosť , tak aby zabudla na hodnoty staršej generácie , ktorá sa nastupujúcemu kapitálu a kléru zdala príliš "červená".
|
|
|
85
|
|
|
84. havran 18.02.2013, 09:44
Malá Zoe - smej sa smej , ale máš pravdu - v skutočnosti je to model , ktorý pomohol rozvrátiť spoločnosť , tak aby zabudla na hodnoty staršej generácie , ktorá sa nastupujúcemu kapitálu a kléru zdala príliš "červená".
▲
18.02.2013, 09:45
|
Hm, zaujímavá myšlienka ...
|
|
|
87
|
|
|
85. 18.02.2013, 09:45
Hm, zaujímavá myšlienka ...
▲
18.02.2013, 09:53
|
Malá Zoe - ďakujem , škoda , že to nie je moja , no v histórii sa opakuje mnohokrát a to v každom národe
|
|
|
71
|
Každý účiteľ by mal absolvovať kurz psychologie, práve preto, že je veľa žiakov pre nich nezvládnuteľných. Učiteľ by mal žiakov zaujať tak, aby nepôsobil ako komando, ale ako autorita pedagóg a človek. Sú učitelia, ktorí dokázali pekným prístupom aj z grázla urobiť poslušného. V čom to asi je? Že koľko učiteľov deti ponižuje? Daj Sinaja grázlovi dôležitosť, povýš ho, zmení sa ti k lepšiemu.
|
|
|
73
|
|
|
71. 18.02.2013, 08:25
Každý účiteľ by mal absolvovať kurz psychologie, práve preto, že je veľa žiakov pre nich nezvládnuteľných. Učiteľ by mal žiakov zaujať tak, aby nepôsobil ako komando, ale ako autorita pedagóg a človek. Sú učitelia, ktorí dokázali pekným prístupom aj z grázla urobiť poslušného. V čom to asi je? Že koľko učiteľov deti ponižuje? Daj Sinaja grázlovi dôležitosť, povýš ho, zmení sa ti k lepšiemu.
▲
18.02.2013, 08:31
|
80
"Každý účiteľ by mal absolvovať kurz psychologie". Máš nevedomosti. Na PdF sa vyučuje psychológia.
|
|
|
79
|
|
|
73. 18.02.2013, 08:31
80
"Každý účiteľ by mal absolvovať kurz psychologie". Máš nevedomosti. Na PdF sa vyučuje psychológia.
▲
18.02.2013, 09:14
|
Všeobecná a ontogenetická psychológia a ktorý učiteľ má ukončené aj rozšírujúce štúdium špeciálnej pedag. , tak dokonca všeobecná a špeciálna patopsychológia :-)
|
|
|
80
|
|
|
79. 18.02.2013, 09:14
Všeobecná a ontogenetická psychológia a ktorý učiteľ má ukončené aj rozšírujúce štúdium špeciálnej pedag. , tak dokonca všeobecná a špeciálna patopsychológia :-)
▲
18.02.2013, 09:22
|
Keď učiteľ nemá v "krvi" nadanie učiť , nič nepomôže. Tým však nechcem podceniť odbornú kvalifikáciu , ktorá však nakoniec v praxi sa v rutine aj tých najvzdelanejších stráca
|
|
|
81
|
|
|
80. havran 18.02.2013, 09:22
Keď učiteľ nemá v "krvi" nadanie učiť , nič nepomôže. Tým však nechcem podceniť odbornú kvalifikáciu , ktorá však nakoniec v praxi sa v rutine aj tých najvzdelanejších stráca
▲
18.02.2013, 09:26
|
Presne tak. Vzťah ku práci a ku deťom je stokrát dôležitejší, sú tak kvalitní učitelia, ktorí by hádam ani nemuseli pedagogiku študovať a boli by dobrými učiteľmi.
Ale dnes dochádza veľmi často ku takým vyostreným situáciám, ako aj opísala Sinaja, kedy aj dobrý učiteľ nevie kudy kam, kam až zájsť, či môže preklenúť hranicu a podobne. Napríklad taká spolupráca s rómskymi rodinami, to chce takú dávku trpezlivosti a vnútorného sebaovládania občas, že človek je vyčerpaný na smrť už len z obyčajného rozhovoru s nimi, aby si zachoval úroveň a dôstojnosť a najmä ....pokoj.
|
|
|
98
|
|
|
71. 18.02.2013, 08:25
Každý účiteľ by mal absolvovať kurz psychologie, práve preto, že je veľa žiakov pre nich nezvládnuteľných. Učiteľ by mal žiakov zaujať tak, aby nepôsobil ako komando, ale ako autorita pedagóg a človek. Sú učitelia, ktorí dokázali pekným prístupom aj z grázla urobiť poslušného. V čom to asi je? Že koľko učiteľov deti ponižuje? Daj Sinaja grázlovi dôležitosť, povýš ho, zmení sa ti k lepšiemu.
▲
18.02.2013, 11:53
|
"Každý účiteľ by mal absolvovať kurz psychologie, práve preto, že je veľa žiakov pre nich nezvládnuteľných."..nie že pre nich, sú nezvládnuteľní!! ale pre všetkých..
ale vieš ako to je Chiara, učiteľ po práci príde domov, končí..vypína.. ale rodič sa bude dlhodobo trápiť a žať plody svojho benevolentného výc****ého prístupu...To je dlhodobý problém a má tendenciu sa len neriešením prehlbovať..a doplatí na to celá spoločnosť. Postráda výchova v pravom slova zmysle...
|
|
|
100
|
|
|
98. 18.02.2013, 11:53
"Každý účiteľ by mal absolvovať kurz psychologie, práve preto, že je veľa žiakov pre nich nezvládnuteľných."..nie že pre nich, sú nezvládnuteľní!! ale pre všetkých..
ale vieš ako to je Chiara, učiteľ po práci príde domov, končí..vypína.. ale rodič sa bude dlhodobo trápiť a žať plody svojho benevolentného výc****ého prístupu...To je dlhodobý problém a má tendenciu sa len neriešením prehlbovať..a doplatí na to celá spoločnosť. Postráda výchova v pravom slova zmysle...
▲
18.02.2013, 11:57
|
"Výchova mysle je bez výchovy srdca nedokonalá"
Neviem, kto to povedal, ale vedel, či hovorí ....
|
|
|
74
|
Chiara - osobnosť učiteľa má nesporne zásadný vplyv na vývoj osobnosti už od útleho veku. Mal som to šťastie , že som mal úžasných učiteľov /žiaľ , nerozumel som si veľmi s učiteľkami, boli nervózne , prchké a prepracované druhou smenou doma/, rád som nasával vedomosti svojích profesorovmetódou kto sa pýta , ten sa dozvie. Moje otázky znervózňovali iba jedného , lebo som ho vždy nachytal na veciach , ktoré nevedel vysvetliť a to ma bavilo. Moji profesori boli úžasní , vedeli nás zaujať. Mal som to šťastie , že som chodil vždy do najlepších triednych kolektívov vo vedomostiach , ale paradoxne najhorších v chovaní - boli sme príliš "živí" , ale nakoniec sú mnohí z nich /aj keď sme už všetci dedovia/ všeobecne vážení a známy ľudia
|
|
|
75
|
83
"boli sme príliš "živí"". Nie živí, ale nevychovaní. Chyba rodičov,nedôsledne sa rodičia starali o deti.
|
|
|
76
|
|
|
75. 18.02.2013, 08:47
83
"boli sme príliš "živí"". Nie živí, ale nevychovaní. Chyba rodičov,nedôsledne sa rodičia starali o deti.
▲
18.02.2013, 08:57
|
Vladko - ako vidím , nič si nepochopil , tebe tú hlavičku naprávali od útleho veku , aby si trafil do kostola a je to na tebe poznať - blahoželám ti , aj tvojím rodičom. Keď ťa vykastrujú "dole" , tak nerobíš deti , ale keď celkom hore? - škoda hovoriť |
|
|
77
|
|
|
76. havran 18.02.2013, 08:57
Vladko - ako vidím , nič si nepochopil , tebe tú hlavičku naprávali od útleho veku , aby si trafil do kostola a je to na tebe poznať - blahoželám ti , aj tvojím rodičom. Keď ťa vykastrujú "dole" , tak nerobíš deti , ale keď celkom hore? - škoda hovoriť
▲
18.02.2013, 09:01
|
85
Nemýlil som sa: nevychovaný a hlúpy je ten starý vypelichaný havran.
|
|
|
83
|
|
|
76. havran 18.02.2013, 08:57
Vladko - ako vidím , nič si nepochopil , tebe tú hlavičku naprávali od útleho veku , aby si trafil do kostola a je to na tebe poznať - blahoželám ti , aj tvojím rodičom. Keď ťa vykastrujú "dole" , tak nerobíš deti , ale keď celkom hore? - škoda hovoriť
▲
18.02.2013, 09:42
|
havran, koruna z hlavy nebola by ti spadla..keby si Vladkov príspevok..akože nebol vidiel..práve tak sa začínajú hádky..čomu sa tu vraví..výmena názorov. |
|
|
86
|
Mojka1 - asi si prehliadla celý kotext a v tom prípade si nepostihla , že mi vôbec nejde o "moju korunu" , to spravidla ani nerobím a smám nie som za to , aby sme sa tu navzájom navážali jeden do druhého , skôr mi ide o vec. Ja mám svoj svetonázor - možno dokonca vlastný a neberiem ho ani Vladkovi - však čo mu dali to má a vidieť to na ňom , dúfam , že iste má hrdých rodičov na svojho chlapčeka.
|
|
|
88
|
|
|
86. havran 18.02.2013, 09:50
Mojka1 - asi si prehliadla celý kotext a v tom prípade si nepostihla , že mi vôbec nejde o "moju korunu" , to spravidla ani nerobím a smám nie som za to , aby sme sa tu navzájom navážali jeden do druhého , skôr mi ide o vec. Ja mám svoj svetonázor - možno dokonca vlastný a neberiem ho ani Vladkovi - však čo mu dali to má a vidieť to na ňom , dúfam , že iste má hrdých rodičov na svojho chlapčeka.
▲
18.02.2013, 09:53
|
95
"iste má hrdých rodičov na svojho chlapčeka" Tak o tom nepochybuj.
|
|
|
91
|
|
|
88. 18.02.2013, 09:53
95
"iste má hrdých rodičov na svojho chlapčeka" Tak o tom nepochybuj.
▲
18.02.2013, 10:13
|
..... a nebuď zakomplexovaný , ja som vyslovil presvedčenie a nie pochybnosť. |
|
|
89
|
Vladko - to je dobre Vladko , veď to v našej spoločnosti chýba - tá kontinuita a ver , že ja si vôbec nemyslím že by si na to musel byť nutne neveriaci - vlastne každý človek v niečo verí , najhoršie je neveriť v nič , ani v seba. No ty si mladý m môžeš ešte popracovať na sebe.
|
|
|
90
|
98
"No ty si mladý m môžeš ešte popracovať na sebe." Ja stále pracujem na sebe, nechcel by som zakrpatieť - ani duševne, ani fyzicky. Havran, aj teraz už končím,lebo tu na DF sa človek zdokonalí, tak akurát v zlobe. A človek aj musí z niečo žiť, takže odchádzam pracovať. Česť práci súdruh havran.
P.S. Nerob si nárok na posledné slovo.:-)
|
|
|
92
|
|
|
90. 18.02.2013, 10:12
98
"No ty si mladý m môžeš ešte popracovať na sebe." Ja stále pracujem na sebe, nechcel by som zakrpatieť - ani duševne, ani fyzicky. Havran, aj teraz už končím,lebo tu na DF sa človek zdokonalí, tak akurát v zlobe. A človek aj musí z niečo žiť, takže odchádzam pracovať. Česť práci súdruh havran.
P.S. Nerob si nárok na posledné slovo.:-)
▲
18.02.2013, 10:20
|
Vladko - je mi ťa ľúto , že nedokážeš rozonávať viac farieb okrem červenej a čiernej , aj keď ty sám si biely. Chválim ti tvoje predsvzatie a vidím , že si sa správne rozhodol , len to záleží aj z ktorej studničky budeš piť. Veľmi s tebou súhlasím , práca by mala ctiť človeka , ale práca zmysluplná a poctivá. Ver si v čo chceš , ale prácu si ctí. Dbaj však o to , aby jej výsledky slúžili tebe a spoločnosti.
|
|
|
122
|
|
|
92. havran 18.02.2013, 10:20
Vladko - je mi ťa ľúto , že nedokážeš rozonávať viac farieb okrem červenej a čiernej , aj keď ty sám si biely. Chválim ti tvoje predsvzatie a vidím , že si sa správne rozhodol , len to záleží aj z ktorej studničky budeš piť. Veľmi s tebou súhlasím , práca by mala ctiť človeka , ale práca zmysluplná a poctivá. Ver si v čo chceš , ale prácu si ctí. Dbaj však o to , aby jej výsledky slúžili tebe a spoločnosti.
▲
18.02.2013, 15:16
|
101
"Chválim ti tvoje predsvzatie a vidím , že si sa správne rozhodol". Nepchaj sa mi do análu.
|
|
|
93
|
|
|
90. 18.02.2013, 10:12
98
"No ty si mladý m môžeš ešte popracovať na sebe." Ja stále pracujem na sebe, nechcel by som zakrpatieť - ani duševne, ani fyzicky. Havran, aj teraz už končím,lebo tu na DF sa človek zdokonalí, tak akurát v zlobe. A človek aj musí z niečo žiť, takže odchádzam pracovať. Česť práci súdruh havran.
P.S. Nerob si nárok na posledné slovo.:-)
▲
18.02.2013, 10:23
|
..... nemal by si pracovať za judášsky groš od farizeja  |
|
|
94
|
Boris_I. - ale Vladko je hlboko veriaci aj vo svoju výchovu - dostal tú najlepšiu. Len nechápem , keď je toľko veriacich na Slovensku , odkiaľ sa berie toľko , hnusu a vrážd. Teda zjavne za tým sú prachy ako aj vo Vatikáne.
|
|
|
111
|
|
|
94. havran 18.02.2013, 10:29
Boris_I. - ale Vladko je hlboko veriaci aj vo svoju výchovu - dostal tú najlepšiu. Len nechápem , keď je toľko veriacich na Slovensku , odkiaľ sa berie toľko , hnusu a vrážd. Teda zjavne za tým sú prachy ako aj vo Vatikáne.
▲
18.02.2013, 14:20
|
104 vypelíchaný havran
No čo? Nedôveruješ si? Privolávaš posilu? Nerob si nádej, toto ťa neposilní, ani na rozume nepridá, Venuj sa ty radšej sebe, komunisto.
|
|
|
129
|
|
|
111. 18.02.2013, 14:20
104 vypelíchaný havran
No čo? Nedôveruješ si? Privolávaš posilu? Nerob si nádej, toto ťa neposilní, ani na rozume nepridá, Venuj sa ty radšej sebe, komunisto.
▲
18.02.2013, 15:40
|
Vladko - ja už mám svoj vek a dávno už nemám čiernu hrivu. S tebou je to však horšie. Okrem tvojej teistickej viery si veľa nepodedil a tvoj pánbožko ti nenasúdil do tej mozgovne , myslel som ,že ti aspoň dal veľké srdce , ale tak sa zdá , že si krpec so srdcom blízko riti. To ti samozrejme odpovedám na tvojú "úctivú " reakciu , v ktorej si sa plne prejavil so svojím svätuškárskym jedom. Keď budem naozaj vypelichaný , tak si kúpim parochňu , no ty v apatiéke nekúpiš , ani v kostole nevymodlíš. Sklamal si ma , lebo som o tebe stratil aj tú štipku dobrej mienky čo som o tebe mal. Nevadí , však ja radšej na ľuďoch vidím to lepšie ako je.
|
|
|
130
|
|
|
129. havran 18.02.2013, 15:40
Vladko - ja už mám svoj vek a dávno už nemám čiernu hrivu. S tebou je to však horšie. Okrem tvojej teistickej viery si veľa nepodedil a tvoj pánbožko ti nenasúdil do tej mozgovne , myslel som ,že ti aspoň dal veľké srdce , ale tak sa zdá , že si krpec so srdcom blízko riti. To ti samozrejme odpovedám na tvojú "úctivú " reakciu , v ktorej si sa plne prejavil so svojím svätuškárskym jedom. Keď budem naozaj vypelichaný , tak si kúpim parochňu , no ty v apatiéke nekúpiš , ani v kostole nevymodlí...
▲
18.02.2013, 15:49
|
...let it be! Vráťte sa téme, chlapci!
|
|
|
131
|
|
|
130. 18.02.2013, 15:49
...let it be! Vráťte sa téme, chlapci!
▲
18.02.2013, 15:55
|
Petrana - ok - len som mu zjavil božie slovo a budem veľmi šťastný ak som mu prebudil ducha , nechc sa nepotáca celý život , lebo mu prajem ešte dlhú cestu.
|
|
|
132
|
|
|
131. havran 18.02.2013, 15:55
Petrana - ok - len som mu zjavil božie slovo a budem veľmi šťastný ak som mu prebudil ducha , nechc sa nepotáca celý život , lebo mu prajem ešte dlhú cestu.
▲
18.02.2013, 16:15
|
...ale duch sa nebudí takto...a toho svojho nechávaš spinkať?
|
|
|
133
|
|
|
132. 18.02.2013, 16:15
...ale duch sa nebudí takto...a toho svojho nechávaš spinkať?
▲
18.02.2013, 16:19
|
Petrana - môj už má nárok odpočívať  |
|
|
134
|
|
|
133. havran 18.02.2013, 16:19
Petrana - môj už má nárok odpočívať
▲
18.02.2013, 16:22
|
...BU...a teraz som ti ho prebudila! |
|
|
135
|
|
|
134. 18.02.2013, 16:22
...BU...a teraz som ti ho prebudila!
▲
18.02.2013, 16:24
|
Petrana - no teraz som v úľaku a budem sa báť , asi nezaspím |
|
|
138
|
|
|
135. havran 18.02.2013, 16:24
Petrana - no teraz som v úľaku a budem sa báť , asi nezaspím
▲
18.02.2013, 16:46
|
...nevadí, snívať sa dá aj s otvorenými očami. |
|
|
136
|
|
|
129. havran 18.02.2013, 15:40
Vladko - ja už mám svoj vek a dávno už nemám čiernu hrivu. S tebou je to však horšie. Okrem tvojej teistickej viery si veľa nepodedil a tvoj pánbožko ti nenasúdil do tej mozgovne , myslel som ,že ti aspoň dal veľké srdce , ale tak sa zdá , že si krpec so srdcom blízko riti. To ti samozrejme odpovedám na tvojú "úctivú " reakciu , v ktorej si sa plne prejavil so svojím svätuškárskym jedom. Keď budem naozaj vypelichaný , tak si kúpim parochňu , no ty v apatiéke nekúpiš , ani v kostole nevymodlí...
▲
18.02.2013, 16:43
|
141
"som o tebe stratil aj tú štipku dobrej mienky" Zato ja som o tebe nemal ani za tú štipku, Si starý, zlý, závistlivý a neprajný človek. A ešte jedno - úlisný.
|
|
|
110
|
Občas by som najradšej žila v týchto časoch, zo starých dobrých filmov a seriálov ....
odkaz |
|
|
118
|
...vo všeobecnosti si však myslím, že školstvo je prefeminizované, že ho treba posilniť mužskými pedagogickými autoritami.
|
|
|
119
|
|
|
118. 18.02.2013, 15:04
...vo všeobecnosti si však myslím, že školstvo je prefeminizované, že ho treba posilniť mužskými pedagogickými autoritami.
▲
18.02.2013, 15:11
|
130
Mužská pedagogická autorita ti pracovať na ZDŠku za 4OO eur nepôjde. A len tak medzi nami, bola by si nadšená keby tvoj muž bol učiteľom za taký plat? Aj vtedy by si presadzovala mužov do školstva pri týchto platoch?
|
|
|
124
|
|
|
119. 18.02.2013, 15:11
130
Mužská pedagogická autorita ti pracovať na ZDŠku za 4OO eur nepôjde. A len tak medzi nami, bola by si nadšená keby tvoj muž bol učiteľom za taký plat? Aj vtedy by si presadzovala mužov do školstva pri týchto platoch?
▲
18.02.2013, 15:22
|
...trefa do čierneho... |
|
|
126
|
|
|
119. 18.02.2013, 15:11
130
Mužská pedagogická autorita ti pracovať na ZDŠku za 4OO eur nepôjde. A len tak medzi nami, bola by si nadšená keby tvoj muž bol učiteľom za taký plat? Aj vtedy by si presadzovala mužov do školstva pri týchto platoch?
▲
18.02.2013, 15:30
|
ani za 500.- €/mes. však Anjika zutekala zo školstva, vraj sa nebude za pár šupov trápiť s cudzími drzými deťmi..a ešte drzejšími rodičmi..nikoho neanalyzujem..ona sama toto na df-ku písala.
|
|
|
128
|
|
|
126. 18.02.2013, 15:30
ani za 500.- €/mes. však Anjika zutekala zo školstva, vraj sa nebude za pár šupov trápiť s cudzími drzými deťmi..a ešte drzejšími rodičmi..nikoho neanalyzujem..ona sama toto na df-ku písala.
▲
18.02.2013, 15:36
|
...iba jedno sa pýtajte: má moja cesta srdce? Ak nie, zmeňte ju! Ak má, výsledky sa dostavia aj v podobe finančného ohodnotenia...
|
|
|
140
|
Sinaja a ako to je skutocne s tebou? Ved mozes odíst.
|
 |
|
146
|
|
|
140. Ranexill 18.02.2013, 18:38
Sinaja a ako to je skutocne s tebou? Ved mozes odíst.
▲
18.02.2013, 19:06
|
oóo bože ranex, mna práca baví..ja problémy nemám..
len ich vnímam a vidím navokol..a vôbec poukázať na ne, nech sa vie, aj o tejto šedej stránke učit. povolania..
nech nie sú očiernovaní vždy len učitelia, škola a žiaci sú v zásade vždy len tie nevinné obete
nech zvíťazí priamy nezaujatý pohlad na danú okolnosť..a nech zodpovednosť si nesie každý sám za seba..
|
|
|
147
|
|
|
146. 18.02.2013, 19:06
oóo bože ranex, mna práca baví..ja problémy nemám..
len ich vnímam a vidím navokol..a vôbec poukázať na ne, nech sa vie, aj o tejto šedej stránke učit. povolania..
nech nie sú očiernovaní vždy len učitelia, škola a žiaci sú v zásade vždy len tie nevinné obete
nech zvíťazí priamy nezaujatý pohlad na danú okolnosť..a nech zodpovednosť si nesie každý sám za seba..
▲
18.02.2013, 19:07
|
|
148
|
|
|
147. 18.02.2013, 19:07
to sa nestane
▲
18.02.2013, 19:10
|
vidíš, a to má hnevá..
to zviazané hrdlo a tá nespravodlivosť..
|
|
|
149
|
|
|
148. 18.02.2013, 19:10
vidíš, a to má hnevá..
to zviazané hrdlo a tá nespravodlivosť..
▲
18.02.2013, 19:12
|
sú veci, ktoré sa proste asi zmeniť nemôžu...
|
|
|
150
|
ešte dobre, že človek nemá náladu takto myslieť a týmto spôsobom pozerať príliš často...len by si nivočil život .) a len sa zbytočne utrápil..
..no občas si uvedomiť aj túto realitu je celkom fajn .)
|
|
|
151
|
|
|
150. 18.02.2013, 19:18
ešte dobre, že človek nemá náladu takto myslieť a týmto spôsobom pozerať príliš často...len by si nivočil život .) a len sa zbytočne utrápil..
..no občas si uvedomiť aj túto realitu je celkom fajn .)
▲
18.02.2013, 19:19
|
ale niektoré veci asi proste treba nechať tak
|
|
|
152
|
|
|
151. 18.02.2013, 19:19
ale niektoré veci asi proste treba nechať tak
▲
18.02.2013, 19:21
|
|
153
|
|
|
152. 18.02.2013, 19:21
..vie byť aj konkretny ?
▲
18.02.2013, 19:22
|
napr. sa s niektorými nebavím na túto tému, pretože je to totálne nezmyselné
možno je to skôr otázka diskutujúcich ako témy
|
|
|
158
|
|
|
153. 18.02.2013, 19:22
napr. sa s niektorými nebavím na túto tému, pretože je to totálne nezmyselné
možno je to skôr otázka diskutujúcich ako témy
▲
18.02.2013, 23:20
|
Vždy je to otázka diskutujúcich, ktorí na virtuálnych miestach na to určených, teda napríklad na diskusných fórach, prezentujú svoje subjektívne názory a poukazujú na problémy a konfrontujú ich s inými diskutujúcimi a ich názormi. Myslím, že to bol aj zmysel vytvorenia tohto fóra - diskusie individualít a vzájomne ovplyvňovanie sa ..
|
|
|
154
|
ether, s týmto nesúhlasím...nezmyselne je to vtedy, ak človek NECHCE vidieť aj iný názor ako ten jeho...no ak pripustí, že niečo na tom bude a otvorí svoje oči o niečo objektívnejšie, može sa priblížiť k novému videniu..
pravda je však taká, že ťažko zmeniť dlho prezentovanú verejnú mienku o školstve..
chýbajú ľudom hlbšie vedomosti, prepojenosti ..no odsudiť na základe neoverených resp. len počutých faktov je celkom jednoduché, to ide každemu veľmi dobre.
|
|
|
168
|
Ten avatar, to je znovu jeseň, či ma chytá nejaká halucinácia? ;-)) Sinaji, rozkvitnuté jarné stromy, nie listy, tie už opadali do blata a zhnili ;-)
|
|
|
172
|
|
|
168. 19.02.2013, 00:01
Ten avatar, to je znovu jeseň, či ma chytá nejaká halucinácia? ;-)) Sinaji, rozkvitnuté jarné stromy, nie listy, tie už opadali do blata a zhnili ;-)
▲
19.02.2013, 00:23
|
🙂)) ježíš fakt ja mám opat jeseň 🙂 nože to idem rýchlo zmeniť.)
|
|
|
173
|
|
|
172. 19.02.2013, 00:23
🙂)) ježíš fakt ja mám opat jeseň 🙂 nože to idem rýchlo zmeniť.)
▲
19.02.2013, 00:26
|
A vari sa tebe samé prehadzujú avatary? ;-) Super piknik, to je ten, čo pôjdeme s cumľom? ;-))
|
|
|
176
|
|
|
173. 19.02.2013, 00:26
A vari sa tebe samé prehadzujú avatary? ;-) Super piknik, to je ten, čo pôjdeme s cumľom? ;-))
▲
19.02.2013, 00:30
|
ale kdeže, len som taká lenivá, že som dal to, čo som mala zrovna uložené 🙂))
..neviem či práve s ním 🙂)..ale pekný pohlad, čo? 🙂 už sa žiada..len nech to biele čudo na zemi čo najskor zmizne |
|
|
177
|
kdekolvek v zahranici pod situacie ucitel ani neriesi. za prve sa dieta musi k ucitelom spravat slusne, ani nie ze musi, ono je tak vychovane. a ak predsa sa vyskytne pripad, ze sa nevie zmestit do koze, bleskurychle ide do riaditelne a tam riaditel urci dalsi postup. ci skontaktuje skola rodicov alebo psychologa etc. ak ziak zavazne porusuje skolsky poriadok to ucitelka neriesi, ona tam ma dalsich dvadsat ziakov ktorym sa musi venovat. vsetko sa deje na oficoalnej baze. tak ako, mnoho skol okrem triednej ucitelky ma v triede dalsieho pomocneho pedagoga.
v tomto smere to mate sk ucitelky naozaj tazke.
|
|
|
180
|
|
|
177. 19.02.2013, 00:32
kdekolvek v zahranici pod situacie ucitel ani neriesi. za prve sa dieta musi k ucitelom spravat slusne, ani nie ze musi, ono je tak vychovane. a ak predsa sa vyskytne pripad, ze sa nevie zmestit do koze, bleskurychle ide do riaditelne a tam riaditel urci dalsi postup. ci skontaktuje skola rodicov alebo psychologa etc. ak ziak zavazne porusuje skolsky poriadok to ucitelka neriesi, ona tam ma dalsich dvadsat ziakov ktorym sa musi venovat. vsetko sa deje na oficoalnej baze. tak ako, mnoho skol okre...
▲
19.02.2013, 00:38
|
Presne, dokonca som počula, že v zahraničí má jednu triedu na starosti vyslovene pedagogický tím, od učiteľa, psychológa, špeciálneho pedagóga, terapeuta, logopéda ...aké problémy sú v konkrétnej triede, na každý problém je človek. To je iné kafe. Snívajme :-)
|
|
|
182
|
|
|
180. 19.02.2013, 00:38
Presne, dokonca som počula, že v zahraničí má jednu triedu na starosti vyslovene pedagogický tím, od učiteľa, psychológa, špeciálneho pedagóga, terapeuta, logopéda ...aké problémy sú v konkrétnej triede, na každý problém je človek. To je iné kafe. Snívajme :-)
▲
19.02.2013, 00:50
|
skor kazda skola ma tychto k dispozicii. ale ulohou ucitela je naucit, nie osobitne riesit problemovych ziakov.
|
|
|
185
|
|
|
182. 19.02.2013, 00:50
skor kazda skola ma tychto k dispozicii. ale ulohou ucitela je naucit, nie osobitne riesit problemovych ziakov.
▲
19.02.2013, 01:00
|
Taký systém je v severských krajinách, nám o tom nedávno prednášali, lebo to chcú zaviesť aj u nás ...v triede max 15 žiakov, ale aj žiaci so špeci potrebami ( telesné, mentálne postihnutie, poruchy učenia, správania a pod) povinne začlenení medzi zdravé deti a triedu vedie ten ped. tím. Učiteľ učí, samozrejme. Zvyšné problémy rieši individuálne zvyšok tímu.
Ono je to pekné, len neviem, ako chcú u nás na Sk ten tím odborníkov na 1 triedu zaplatiť a celkovo to zrealizovať. Ale taký vraj bude trend do budúcna .....
|
|
|
188
|
|
|
185. 19.02.2013, 01:00
Taký systém je v severských krajinách, nám o tom nedávno prednášali, lebo to chcú zaviesť aj u nás ...v triede max 15 žiakov, ale aj žiaci so špeci potrebami ( telesné, mentálne postihnutie, poruchy učenia, správania a pod) povinne začlenení medzi zdravé deti a triedu vedie ten ped. tím. Učiteľ učí, samozrejme. Zvyšné problémy rieši individuálne zvyšok tímu.
Ono je to pekné, len neviem, ako chcú u nás na Sk ten tím odborníkov na 1 triedu zaplatiť a celkovo to zrealizovať. Ale taký vraj bud...
▲
19.02.2013, 01:06
|
hehee, náš minister má pekné sny 🙂
|
|
|
194
|
|
|
188. 19.02.2013, 01:06
hehee, náš minister má pekné sny 🙂
▲
19.02.2013, 01:20
|
Sinaja, berieš ma potom ako špeciálneho pedagóga ku sebe? ;-)) Psychologičku už mám do partie a zvyšných nepotrebujeme ;-))
|
|
|
197
|
|
|
194. 19.02.2013, 01:20
Sinaja, berieš ma potom ako špeciálneho pedagóga ku sebe? ;-)) Psychologičku už mám do partie a zvyšných nepotrebujeme ;-))
▲
19.02.2013, 01:24
|
že váhaš 🙂) kedy začíname? |
|
|
183
|
|
|
180. 19.02.2013, 00:38
Presne, dokonca som počula, že v zahraničí má jednu triedu na starosti vyslovene pedagogický tím, od učiteľa, psychológa, špeciálneho pedagóga, terapeuta, logopéda ...aké problémy sú v konkrétnej triede, na každý problém je človek. To je iné kafe. Snívajme :-)
▲
19.02.2013, 00:52
|
u nás toho v školstve nefunguje strašne veľa..aspoň, že tými vedomosťami žiaci nezaostávajú za inými krajinami..
|
|
|
195
|
baby, vy nemavate dychacie problemy z kriedy?
|
|
|
198
|
|
|
195. 19.02.2013, 01:21
baby, vy nemavate dychacie problemy z kriedy?
▲
19.02.2013, 01:27
|
Nie, ale krieda je už tiež pomaly na ústupe, počula si už o interaktívnych tabuliach?
ja ich volám aj hyperaktívne ;-))
|
|
|
200
|
|
|
198. 19.02.2013, 01:27
Nie, ale krieda je už tiež pomaly na ústupe, počula si už o interaktívnych tabuliach?
ja ich volám aj hyperaktívne ;-))
▲
19.02.2013, 01:29
|
ano, na gympli sme ich vyuzivali na matike. ale inac nijak zvlast. vtedy to bola taka zabavnejsia hodina.
mne by bolo z toho prachu asi stale sucho.
|
|
|
199
|
|
|
195. 19.02.2013, 01:21
baby, vy nemavate dychacie problemy z kriedy?
▲
19.02.2013, 01:27
|
ja nie..krieda mi nijako nevadí, jedine ak sa mi ju podarí na tabuli zlomiť, a necht sa mi doslova do tej tabule zaryje 🙂 ..joj, hnusný to zvuk..
|
|
|
202
|
|
|
199. 19.02.2013, 01:27
ja nie..krieda mi nijako nevadí, jedine ak sa mi ju podarí na tabuli zlomiť, a necht sa mi doslova do tej tabule zaryje 🙂 ..joj, hnusný to zvuk..
▲
19.02.2013, 01:30
|
fuj, to je hnusny zvuk. :D
|
|
|
201
|
no žienky tak dobrú noc vám 🙂
|
|
|
|
